Referat E-Learning

Premizele crearii societatii informationale au fost asigurate prin producerea masiva si raspandirea vertiginoasa a calculatoarelor electronice, care a permis individului, organizatiei, natiunii si societatii in ansamblu prelucrarea unui volum din ce in ce mai mare de date intr-un interval de timp din ce in ce mai redus si intr-un spatiu deschis.
   
Concomitent cu cresterea vitezei de prelucrare a datelor si a capacitatii de stocare a acestora, calculatoarele electronice au devenit „personale”, conducand astfel la dezvoltarea personalizata a utilizatorului, si, ca factor esential, au fost interconectate, asigurand comunicarea intre doi utilizatori, apoi la nivel de grup si ulterior intre utilizatorii comunitatii virtuale dezvoltate prin intranet, extranet sau global, intr-un sistem deschis, rezultat ca o reflectare digitala a sistemului social, prin Internet.
   
Promovand o imagine digitala a societatii informationale, in subsistemele de invatare, componenta hardware este reprezentata de calculatoare electronice si infrastructura obtinuta in functie de modul de interconectare a acestora, componenta software este reflectata prin subsistemul educational, in timp ce firmware va fi amprenta institutiei prestatoare de servicii de invatamant.
   
Instruirea in domeniul tehnologiei informatiei si apoi instruirea cu ajutorul acestei tehnologii constituie etape distincte in procesul dezvoltarii societatii informationale. „Dezvoltarea unor solutii specifice de instruire a condus la fundamentarea unor concepte noi in acest domeniu, care au pornit de la rezolvarea problemelor traditionale cu instrumente noi (manualul electronic – cartea electronica) ajungand in prezent la dezvoltarea unei problematici noi, legate de inlocuirea structurilor birocratice xu organizatiile educationale si construirea unor medii specifice, de tipul e-learning, promovat ca o paradigma a instruirii asistate.”