Rafinare cautare
Referate- Administratie (87)
- Agricultura (93)
- Analiza diagnostic a institutiilor publice (5)
- Asistenta Sociala (76)
- Astronomie (77)
- Biologie (661)
- Chimie (401)
- Contabilitate (155)
- Diverse (619)
- Drept (666)
- Ecologie (56)
- Economie (726)
- Engleza (350)
- Filozofie (203)
- Fizica (553)
- Finante (104)
- Franceza (145)
- Geografie (840)
- Germana (35)
- Informatica (569)
- Istorie (1014)
- Limba Romana (1151)
- Management (207)
- Marketing (311)
- Matematica (287)
- Medicina (553)
- Pedagogie (149)
- Psihologia Copilului (22)
- Psihologia Muncii (12)
- Psihologie (671)
- Psihopedagogie Speciala (21)
- Religie (156)
- Sociologie (162)
- Statistica (14)
- Stiinte Politice (104)
Copiii de virsta prescolara pot reactiona devenind foarte dependenti de parinte sau tematori cu privire la momentele sapararii, de ex. atunci cind sint lasati la gradinita sau la scoala sau cind trebuie sa mearga la culcare. Schimbarile in obiceiurile lor de a minca sau dormi sint adesea un semn ca un copil trece printr-un moment dificil. Uneori au accese de furie mai...
adaugat de
otelea andreea
2 iul 2010 in
Psihologia Copilului
Psihopedagogia speciala este o lucrare importanta pentru cei care profeseaza sau vor sa se dedice copiilor cu deficiente senzoriale, de vedere, de auz, cu handicap locomotor, mintal.
Lucrarea de fata are doua parti: In prima parte se abordeaza problematica deficientilor sensorial de auz. A doua parte abordeaza problematica deficientilor ...
adaugat de
GRABA SILVIA
2 iun 2010 in
Psihologia Copilului
Eul ocupa un loc important fiind instanta constienta a personalitatii, acea parte a aparatului psihic care vine in contact direct cu realitatea externa a persoanei. in acest sens, Eul este cel care se opune, ca organizare si dinamica, sferei inconstientului, cu care se afla in permanente schimburi dinamice. Inconstientul manifesta tendinta de actualizare a continutului sau...
adaugat de
GRABA SILVIA
2 iun 2010 in
Psihologia Copilului
Psihologia dezvoltarii este o ramura a psihologiei aparuta din necesitatea de a intelege modul cum se constituie caracteristicile, functiile, procesele psihice de la cele mai fragede varste si evolutia lor pe tot parcursul existentei umane, cu progresele ce caracterizeaza fiecare varsta. Baltes si colaboratorii (1980) au sustinut existenta a trei influente importante asupra...
adaugat de
tatiana bodisteanu
20 apr 2010 in
Psihologia Copilului
Una dintre cele mai importante forme de manifestare a copilului este jocul.
In mod obisnuit o asemenea activitate este izvorata din nevoia de actiune, de miscare a copilului-o modalitate de...
adaugat de
Christina Draghici
16 apr 2010 in
Psihologia Copilului
Dezvoltarea umana este un proces continuu care incepe deja din momentul conceptiei. De aceea intreaga perioada prenatala are un rol adesea hotarator asupra existentei viitoare a individului. Totodata, primii trei ani de viata postnatala transforma noul nascut fragil si aparent neajutorat intr-o fiinta integrata in mediu, dotata cu remarcabile abilitati fizice, cognitive si...
adaugat de
tatiana bodisteanu
1 apr 2010 in
Psihologia Copilului
Jocul cunoaste o dezvoltare deosebita in perioada de la 1 la 3 ani. Copilul este centrat pe jucarie, care are un rol de constituire a jocului. Acum, jocul este simplu, de improvizatie, respectiv actiunile sunt de strangere, de aruncare sau de imprastiere. La 1-2 ani, copilul, in jocul sau, este dependent de jucarie, caracteristica fiind activitatea concreta.
Dupa 2 ani,...
adaugat de
tatiana bodisteanu
1 apr 2010 in
Psihologia Copilului
Supradotarea este o manifestare umana deosebita, cu multiple fatete, avand ca element comun exceptionalitatea si fiind realizata prin combinarea fericita a unor capacitati intelectuale si aptitudini deosebite cu anumite trasaturi de personalitate (si in conditiile unui mediu socio-familial-cultural favorizant). Copiii supradotati nu constituie un grup populational omogen....
adaugat de
florea andreea
16 mar 2010 in
Psihologia Copilului
Inca din cele mai vechi timpuri, oamenii au incercat sa exprime, prin miscari coordonate cu un ritm, sentimente dintre cele mai variate , de la tristete la veselie, dar si manie sau extaz.
In esenta dansul a fost si este tot ceea ce vrem noi sa fie: mijloc de exprimare a tristetii/fericirii, stil de viata, modalitate de cucerire, de venerare, de supunere. Dansul...
adaugat de
stefan cristina
13 mar 2010 in
Psihologia Copilului
Modul de abordare si de analiza stadial al vietii umane individuale pare ca intruneste cei mai multi adepti printre psihologii dezvoltarii. Chiar daca viata individuala isi are in cazul fiecaruia continuitatile si discontinuitatile sale, acest mod de abordare ne inlesneste accesul la delimitarea si aprofundarea diferitelor momente, perioade ale vietii indivitdului, ne ajuta...
adaugat de
Costi Doncila
11 mar 2010 in
Psihologia Copilului
Prin dezvoltare, in general, se intelege un proces complex de trecere de la inferior la superior, de la simplu la complex, de la vechi la nou, printr-o succesiune de etape, de stadii, fiecare etapa reprezentand o unitate functionala mai mult sau mai putin inchegata, cu un specific calitativ propriu. Trecerea de la o etapa la alta implica atat acumulari cantitative cat si...
adaugat de
neagu andreea
3 feb 2010 in
Psihologia Copilului
Despre preşcolaritate se spune ca este varsta de aur a copilariei pentru ca se inregistreaza progrese mari in dezvoltarea fizica si psihica ce permit adaptari foarte bune la diverse situatii şi asigura copilului o anumita eficienta in activitati,fara ca sa existe inca presiunile grijilor si obligatiilor.
adaugat de
popa claudia
16 ian 2010 in
Psihologia Copilului
In jurul varstei de 6-7 ani, in viata copilului se petrece un eveniment cu totul deosebit, acela al intrarii in scoala. De acum in colo intreaga sa dezvoltare fizica si psihica va fi influentata de acest nou factor. Invatarea scolara se deosebeste in mod radical de toate actele de invatare de pana acum, atat prin continut cat si prin cadrul si modul de desfasurare. Volumul,...
adaugat de
popa claudia
16 ian 2010 in
Psihologia Copilului
Gandirea este un proces cognitiv specific uman, un atribut distinctiv al omului fata de alte vietuitoare. Numai datorita gandirii omului poate stabili legaturi informationale cu insusirile de profunzime al obiectelor si fenomenelor, cu cele care reprezinta esenta si legitatea lor si poate astfel sa le transforme si sa-si satisface nevoile la nivelul cel mai inalt. Gandirea...
adaugat de
popa claudia
16 ian 2010 in
Psihologia Copilului
Toate functiile psihologice se dezvolta in context social: oricat de puternic ar fi motorul genetic responsabil de emergenta noilor abilitati si de tranzitia spre noi niveluri de functionare. Un potential nu devine realitate daca cel care ingrijeste copilul nu ofera sprijin, nu mentine si nu duce mai departe eforturile copilului.
Asistenta psihologica (Paul Popescu Neveanu)...
adaugat de
sarb oana
2 ian 2010 in
Psihologia Copilului
Perioada prescolara sau cea de-a doua copilarie constituie varsta de aur a copilariei. Odata cu intrarea copilului in gradinita orizontul sau existential se dilata deosebit de mult.
Reperele psihologice fundamentale, ce dau contur si individualitate celei de-a doua copilarii sunt activitatea de baza, jocul, si respectiv tipul relatiilor in care este antrenat individul....
adaugat de
bozdog cosmin
15 dec 2009 in
Psihologia Copilului
In mod traditional, mama era cea responsabila de cresterea copiilor, eventual si de educatia lor. Dar astazi, lumea s-a schimbat, mama, ca si tatal, merge la serviciu, si astfel cresterea si educarea copiilor devine o misiune pe care cei doi parinti o au de impartit. Foarte des, in parcuri, pe strada, in magazine sau pe terenul de sport vedem tati cu copiii lor, intr-o...
adaugat de
patru paul
6 dec 2009 in
Psihologia Copilului
Competenta profesionala a psihopedagogului este evidentiata in cunoasterea de catre acesta cat mai exacta a particularitatilor psihice si psiho –sociale a unui copil cu CES , precum si capacitatea acestuia de a elabora pe aceasta baza a celor mai eficiente strategii corectiv –recuperative si educational incluzive si nu in ultimul rand a maiestriei cu care el...
adaugat de
cristina
5 dec 2009 in
Psihologia Copilului
In mod traditional, mama era cea responsabila de cresterea copiilor, eventual si de educatia lor. Dar astazi, lumea s-a schimbat, mama, ca si tatal, merge la serviciu, si astfel cresterea si educarea copiilor devine o misiune pe care cei doi parinti o au de impartit. Foarte des, in parcuri, pe strada, in magazine sau pe terenul de sport vedem tati cu copiii lor, intr-o...
adaugat de
Tirsina Lacrimioara
18 nov 2009 in
Psihologia Copilului
Pentru ca munca parintelui sa se inscrie in coordonatele de profesionalism necesar atingerii scopurilor, el trebuie sa cultive toata viata sa cele sapte sentimente: Iubirea, Respectul, increderea, Onestitatea, Optimismul, Luciditatea, Umorul.
Iubirea
Parintele trebuie sa iubeasca oamenii in sensurile ilustrate de Hristos, adica cu o iubire generoasa, iertatoare......
adaugat de
Tirsina Lacrimioara
18 nov 2009 in
Psihologia Copilului
DEZVOLTAREA TIMPURIE (0-3 ANI)
I. Dezvoltarea fizica si motorie: ( a) cresterea; b) mersul; c) prehensiunea; d) coordonarea ochi-mana-ochi )
II. Dezvoltarea cognitiva: ( a) perspectiva clasica: substadiile senzorio-motorii - J. Piaget; b) noi cercetari )
III. Aspecte ale dezvoltarii afective: ( a) calendarul expresivitatii - C. Izard; b) problematica atasamentului si a...
adaugat de
Dimitriu Maria-Aura
10 dec 2008 in
Psihologia Copilului
Cel care este considerat ca psihologul cel mai centrat pe psihologia varstelor (mai ales cele adulte) este Carl Gustav Jung. Sugereaza idee unei dezvoltari continue în care viata sociala si institutiile, religia si miturile ocupa un loc de seama. El a sesizat faptul ca în jurul varstei de 40 ani are loc un evident proces de individuatie.
O interesanta...
adaugat de
lucia daciana
7 mar 2003 in
Psihologia Copilului
