Sectiunea “a cunoaste” din prezenta lucrare va sintetiza cele mai importante aspecte referitoare la ce trebuie sa stii pentru a ameliora procesul educativ. Oferim in continuare cateva exemple generale: Trasaturile psihice ale unei persoane (personalitatea) pot fi determinate in mod stiintific cu ajutorul unor instrumente specifice (teste, chestionare, etc.). Desi la prima vedere par inofensive, aceste instrumente utilizate necorespunzator pot genera complicatii grave si neasteptate....
A intelege astazi psihologia educatiei inseamna a parcurge istoria ei (de la pedagogia pedagogica, la didactica intelectului), asa cum apare ea mai ales din persepctiva aplicatiilor ei practice. Este un drum lung, care nu poate fi scurtat rezonabil decat prin analiza primelor si ultimelor verigi ale lantului si prin rezumarea drumului parcurs. Vom incepe cu prima veriga: pedagogia psihologica, vom continua cu enuntarea momentelor parcurse, pentru a incheia cu punctul final la care s-a ajuns.
...
Psihologia educatiei este o ramura aplicativa a psihologiei. Sunt utilizate teorii, metode si instrumente, rezultate stiintifice, pentru descifrarea implicatiilor psihologice ale activitatii instructiv-educative (Woolfolk, 2004). in ciuda sutelor de mii de ore dedicate de specialisti cercetarii, discutiilor generate de argumentele pro si contra legate de diverse fenomene din practica scolara, raman totusi intrebari ale caror raspunsuri nu s-au gasit cu certitudine.
Dificultatea este datorat...
Radacinile psihologiei se afla in gandirea filozofica combinata cu descoperirile si metodele fiziologiei secolului XIX. Multi filozofi din acea perioada si-au indreptat atentia spre problemele legate de mintea umana: Oamenii sunt liberi sau sunt determinati in actiunile lor de forte interne ori de factori externi? Cum percepem realitatea din jurul nostru? Ce legatura este intre minte si corp, intre ganduri, sentimente, constiinta si lumea fizica? Raspunsurile date de filozofi au sugerat fie exi...
Psihologia educatiei (PE)- studiaza procesele si fenomenele psihice implicate in procesul instructive-educativ ajutandu-ne sa cunoastem ce simt, ce gandesc, ce motivatii, ce aspiratii, ce aptitudini, interese etc. au cei pe care ii formam ca parinti si ca profesori pentru a-i sprijini in dezvoltarea lor.
Este mai complexa decat psihologia generala pentru ca studiaza toate aceste procese psihice:
a) Pe de o parte in relatie cu invatarea umana si invatarea scolara care sunt dintre cele ...
Prenatalitatea si psihologia educarii fatului
Ce tipuri de relatii credeti ca s-ar putea stabili intre mama si fat, intre tata si fat? Identificati efecte posibile ale unor astfel de relatii asupra fatului!
Graviditatea reprezinta inceputul unui nou anotimp interior: cel al iubirii neconditionate, infinite, de sorginte divina. Prin iubire sau rejectie, mama va modela viata afectiva a celui ce se va naste. Impreuna cu tatal ea are o influenta decisiva asupra a ceea ce copilul spera, viseaza,...
Dezvoltarea umana desemneaza, in general, un proces complex, unitar integrator, constand din ansamblul schimbarilor (de ordin cantitativ si calitativ) in plan somatic si psihic ale individului, de la nastere si pana la moarte.
Aceste schimbari au sens ascendent, determinand ameliorari adaptative la solicitarile interne si externe, si presupun crestere, maturizarea si diferentierea diferitelor procese si functii somatice si psihice. Datorita permanentei schimbari si prefaceri a vietii sale psih...
Sigmund Freud (1909): si-a manifestat interesul pentru experienta nasterii, considerand-o ca fiind intim legata de experienta anxietatii: "nasterea este importanta numai din cauza ca este prima sursa a anxietatii si astfel sursa prototipului anxietatii." (1990)
Otto Rank (1924): pleaca de la ideea lui Freud si vorbeste despre traumatismul nasterii" ca fiind prima experienta umana incarcata de durere si avertisment pentru toate durerile ce vor urma in viata. in viziunea autorul...
1.1. Unitatea bio-psiho-sociala a individului uman Individul uman, omul, este un univers complex, greu , dificil, de definit , dat de integralitatea si unitatea dimensiunilor sale bio-psiho-sociale, relationala si interactionala; este o existenta care se construieste si devine fenomen ce se autocreeaza si se autodefineste; este o entitate bio-psiho-sociala, O unitate care se compune din dominante naturale, psihologice si sociale: naturalul si psihologicul sunt determinari materiale si spiritual...
Psihologia educatiei este o ramura aplicativa a psihologiei generale. Psihologia generala a fost definita de James Wiliams (1990) ca fiind stiinta care se ocupa de studiul vietii mentale adica ansamblul proceselor si functiilor psihice precum si totalitatea reactiilor direct observabile adica comportamentale.
Psihologia educatiei este stiinta care studiaza aspectele psihologice specifice activitatii de predare-invatare. Aceste aspecte psihologice sunt legate de / se re...
Psihologia educatiei (conform Asociatiei Americane de Psihologie) „este disciplina care se ocupa de dezvoltarea, evaluarea si utilizarea: teoriilor invatarii si aplicarea acestora in cadrul sistemul de invatamant; materialului educativ, programelor, strategiilor si tehnicilor care intervin in activitatile si procesele educative intalnite pe parcursul intregii vietii; programelor de interventie si reeducare adresate unui anumit segment de populatie”.
Diferenta dintre psihologia educ...
Ca multi alti studenti incepeti acest curs cu expectante si anticipari. Trebuie sa stiti, de la inceput ca Psihologia educationala este prima dintre disciplinele pe care le veti studia in cadrul Modulului de pregatire psihopedagogica, prin care dobanditi calitatea de profesor. Deduc, deci ca, din moment ce va aflati aici, manifestati interes pentru domeniul educatiei si al psihologiei. Indiferent de motivul care v-a determinat sa alegeti acest curs, banuiesc ca toti aveti intrebari legate de pr...
Cursul de Psihologie Animala face parte din pachetul de discipline optionale ale specializarii Psihologie, nivel licenta, din cadrul Facultatii de Psihologie si Stiinte ale Educatiei a Universitatii Babes-Bolyai din Cluj-Napoca. Disciplina urmareste formarea aplicativa a studentilor in domeniul psihologiei animale (elemente de psihologie comparata, etologie si ecologie comportamentala). Obiectivele cursului vizeaza intelegerea principiilor proxime (mecanism) si ultime (evolutioniste) care stau ...
Personalitatea este obiectul mai multor stiinte, fiecare dintre acestea considerand-o dintr-un unghi specific: antropologia biologica si culturala, sociologia, stiintele educatiei, medicina psihosomatica, istoria. Personalitatea este un sistem bio-psiho-socio-cultural, care se constituie, fundamental, in conditiile existentei si activitatii, incepand cu primele etape ale dezvoltarii individului in societate.
Din punct de vedere psihologic, trebuie facuta distinctia in cadr...
Unul dintre conceptele cele mai importante si mai controversate ale psihologiei si stiintelor educatiei este conceptul de personalitate. La originea diversitatii orientarilor si curentelor psihologice si pedagogice cu privire la modul de definire a personalitatii se afla, in majoritatea cazurilor, atat caracterul mediat al oricarei abordari teoretice a acesteia cat si complexitatea fenomenului anterior mentionat.
Pedagogia ca stiinta a educatiei si implicit a modalitatilor de transformare i...
1.2.Descrierea cursului
Cursul Psihologie generala si Psihologia Personalitatii face parte din pachetul de discipline fundamentale ale specializarii psihologie, nivel licenta, din cadrul Facultatii de Psihologie si stiinte ale Educatiei a Universitatii "Babes-Bolyai" din Cluj-Napoca. In economia formarii dumneavoastra academice aceasta disciplina constituie temelia pe care va veti aseza cunostintele pe care le veti dobandi prin studiul celorlalte discipline fundamentale ...
Ce ai face daca ai fi pus in situatia de a te ocupa de cresterea profitului companiei, printr-o politica inteligenta de resurse umane?
Ce ai face daca ar trebui sa implementezi programe competente de evaluare a performantelor?
Ce ai face daca ai fi responsabil de diminuarea costurilor de personal?
Vom gasi impreuna raspunsuri la intrebarile legate de ultimele noutati si provocari in domeniul resurselor umane. Dezbatem, analizam si aplicam tehnici inovative si metode practice pe s...
Capitolul 1
PROBLEMATICA SOCIOLOGIEI
Tema 1
SOCIOLOGIA CA STIINTA A SOCIALULUI
1. Ce este sociologia?
Sociologia s-a constituit ca stiinta independenta in anii '30-'40 ai secolului XIX, dar de abia spre sfarsitul secolului trecut si inceputul secolului XX s-a constituit o comunitate disciplinara propriu-zisa, sociologia fiind recunoscuta institutional prin introducerea ei ca disciplina de invatamant (Zamfir, Vlasceanu, 1998).
In viziunea lui Auguste Comte, cel care propune primul a...
RESURSELE PSIHOLOGICE DE AMELIORARE A DEZVOLTARII COPIILOR CU DEFICIENTE MENTALE EREDITARE
CARACTERISTICA GENERALA A LUCRARII
Actualitatea temei investigate.
Protectia si asigurarea dezvoltarii copiilor cu cerinte educative speciale, si anume a celor cu
deficiente mentale ereditare (DME), reprezinta un subiect de baza in cadrul programului mondial de
actiune privind persoanele cu disabilitati (Rezolutia Adunarii Generale ONU nr. 37/52 din 1982). in
acest context, corectia si am...