1342 vizualizari | Fii primul care comenteaza
Cercetari recente intreprinse de oamenii de stiinta de la Universitatea Oxford sugereaza faptul ca stimularea creierului uman cu ajutorul unui curent electric poate imbunatati abilitatile matematice pana la o durata de sase luni, fara a influenta alte functii mentale.
Aceste rezultate ar putea intr-o buna zi ajuta la tratarea persoanelor care sufera de dizabilitati numerice severe sau moderate, precum si pe cele care si-au pierdut abilitatile matematice in urma unui atac cerebral sau a unei boli degenerative.
Conform spuselor cercetatorului Roi Cohen Kadosh, doctor in neurostiinte in cadrul Universitatii Oxford din Anglia, aceste descoperiri nu inseamna ca populatia ar trebui sa se supuna unor socuri electrice pentru a-si imbunatati abilitatile matematice.
Cu ceva timp in urma, Cohen Kadosh si colegii sai au demonstrat faptul ca pot cauza aparitia temporara a discalculiei – dizabilitate matematica – folosind o alta metoda de stimulare a creierului. Acum, insa, echipa pare sa fi gasit si solutia inversa, de imbunatatire a abilitatilor matematice ale unei persoane.
Oamenii care sufera de dizabilitati numerice grave adesea nu pot duce la bun sfarsit sarcini simple, cum ar fi numararea restului la magazin, a explicat Cohen Kadosh. In plus, abilitatea numerica scazuta determina si aparitia somajului, un nivel salarial scazut, depresie si alte probleme.
Cercetatorii au folosit o tehnica numita stimulare magnetica transcraniana, o metoda non-invaziva care aplica, in mod constant, pentru o anume perioada de timp, un curent de intensitate scazuta la nivelul creierului, pentru a stimula sau inhiba activitatea neuronilor. In ultimii ani, aceasta metoda s-a dovedit eficienta in tratarea persoanelor care sufereau de diverse probleme ale creierului – de pilda, pacientii care suferisera un atac cerebral.
In noul studiu, Cohen Kadosh si colegii sai au folosit stimularea magnetica transcraniana in lobul parietal, o zona a creierului esentiala pentru intelegerea numerica. Cei cinci studenti, asupra carora a fost aplicata stimularea transcraniana, posedau abilitati matematice medii. Acestia au fost rugati sa invete o serie de numere artificiale – noua simboluri pe care nu le mai vazusera vreodata pana in acel moment si care ar fi reprezentat diferite magnitudini – in timp ce erau supusi stimularii magnetice transcraniene, de-a lungul a sase zile.
Apoi, cercetatorii au investigat abilitatea voluntarilor de a determina daca un anume numar artificial era mai mare sau mai mic decat un altul, urmand ulterior sa plaseze aceste numere in ordinea corecta. Oamenii de stiinta au descoperit ca stimularea creierului a imbunatatit abilitatea studentilor de a procesa noile numere – imbunatatirile rezistand timp de sase luni de la terminarea experimentului.
In prezent, echipa de cercetatori compara felul in care creierul si comportamentul oamenilor, cu si fara dizabilitati numerice, raspund la tratamentul prin stimulare magnetica transcraniana.
Dana Saporan - editor Studentie.ro