Mijloacele de invatamant

Mijloacele de invatamant sunt instrumente sau complexe instrumentale menite a facilita transmiterea unor cunostinte, formarea unor priceperi si deprinderi, evaluarea unor achizitii, realizarea unor aplicatii practice in cadrul procesului instructiv-educativ. Ele sunt utilizate eficient in urmatoarele scopuri: Sensibilizarea elevilor in vederea desfasurarii activitatii didactice Sprijinirea perceperii noului de catre elevi Comunicarea, transmiterea, demonstrarea/ilustrarea noului intelegerea noului de catre elevi Aplicarea si exersarea noilor cunostinte teoretice si practice Fixarea si consolidarea noilor cunostinte si competente Verificarea si evaluarea cunostintelor si abilitatilor elevilor

I. CLASIFICARE:

Mijloacele de invatamant se pot grupa in doua mari categorii:
A). Mijloacele de invatamant ce cuprind mesaj didactic:
Obiecte naturale, originale
Obiecte substitutive, functionale si actionale (machete, mulaje, modele etc.)
Suporturi figurative si grafice (harti, planse iconice, albume fotografice, panouri etc.)
Mijloace simbolico-rationale (tabele cu formule, planse, scheme structurale sau functionale etc.)
Mijloace tehnice audiovizuale

B). Mijloacele de invatamant care faciliteaza transmiterea mesajelor didactice:
Instrumente, aparate si instalatii de laborator
Echipamente tehnice pentru ateliere
Masini de instruit si calculatoare electronice
Jocuri didactice (obiectuale, electrotehnice, electronice)
Simulatoare didactice etc.
Mijloacele tehnice de instruire pretind respectarea unor norme tehnice de utilizare speciale.