Educatie muzicala si didactica muzicii

Educatie muzicala si didactica muzicii

I. Studierea cantecelor dupa auz
Studierea cantecelor dupa auz, in functie de nivelul clasei si tinand cont de pregatirea generala si muzicala a elevilor, poate avea urmatoarele etape: pregatirea bazelor aperceptive pentru invatarea cantecului; prezentarea cantecului; studierea (invatarea) cantecului; formarea independentei de intonare si obtinerea performantei; exersarea empatiei.

Aceste etape, desigur, trebuie sa fie precedate de exercitii prevocale si vocale (vocalize).

I.1 Pregatirea bazelor aperceptive
Aceasta etapa se refera direct si strict la cantecul care trebuie studiat in activitatea respectiva si consta din:
- Intonarea de catre profesor, cu o silaba sau o vocala, a unor intervale, formule ritmice, scurte fragmente ritmico-melodice mai dificile din noul cantec;
- Ascultarea, apoi reproducerea acestora de catre elevi in felul auzit;
- Discutii pregatitoare in vederea intelegerii continutului literar al cantecului constand din: readucerea in discutie a unei intamplari, a unei experiente traite cu elevii; o ghicitoare;