Istoria pedagogiei romanesti

O incursiune in istoria gandirii si practicii pedagogice romanesti nu reprezinta doar un act de reconstituire a trecutului paideutic, ci si un prilej de a releva dimensiunile valoroase ale unei traditii, care ne poate impulsiona si inspira in demersurile prezente si viitoare.

Indiferent de domeniul de cunoastere care ne preocupa, indiferent de practicile sociale in care ne angajam, nu descoperim adevarul si nu ridicam vreun edificiu indiferenti fiind la ceea ce au realizat inaintasii nostri.

Descoperim adevaruri si ridicam edificii noi pornind de la ceea ce au aflat si au construit generatiile trecute, de la ceea ce s-a pastrat, ca fiind valoros, din opera lor. in pedagogie, ca si in alte domenii, eforturile de inovare, de reformare chiar, nu pot incepe prin a nega si darama totul, declarand ca ne dorim o constructie noua, facuta din cu totul alte materiale decat cele folosite inainte.