1. Misiunea si obiectivele programului

Linia de studii de Masterat in Design Textil, pregateste specialisti cu inalta calificare profesionala pentru Design textil ( Imprimari textile, Tesaturi, Tapiserie si obiect de expresie textila), care:
- sa dobandeasca si sa afirme o viziune proprie asupra profesiunii alese,
- sa dea dovada de creativitate si mobilitate in promovarea propriului concept artistic si de design,
- sa demonstreze abilitati de comunicare si capacitatea de a coordona procese si echipe de lucru specializate in domeniu,
- sa demonstreze aptitudini pentru cercetare specifice domeniului, intelegand si adaptand metodologiile de cercetare,
- sa ofere oportunitatea de a dezvolta in profunzime aptitudini practice si critice, in conditiile pastrarii unui interes constant fata de creatia contemporana majora in domeniu.

Misiunea programului Masterat in Design Textil:

Programul promoveaza principiul predarii si invatarii bazate pe metodologiile si practica cercetarii, ca fundamente ale unui mediu educational creativ. Scopul nostru este ca studentii sa devina, progresiv, tot mai responsabili si activi in relatia cu practica si cercetarea de specialitate, fiind capabili sa inteleaga, sa genereze si sa conduca activitati specifice conform unor proiecte si planificari prealabile.

Programul de doi ani, nivel Masterat, este fundamentat pe faptul ca dezvoltarea individuala a studentului, se bazeaza pe angajarea sa intelectuala si practica in relatie cu ideile, mediile si contextul socio-cultural si antreprenorial. Abilitatile teoretice si practice vor fi integrate cu acelea istorice, formarea contribuind astfel la dezvoltarea unei capacitati creative si critice si la intelegerea evolutiei practicii domeniului.

Studiile din programul de masterat se desfasoara pe baza unor proiecte de cercetare prezentate la admitere, generatoare de exersare a practicii de cercetare pe baza de proiect, completate de obligativitatea dezvoltarii unui plan de cercetare si a unei disertatii relevante pentru domeniu.

Programul de Master in Design Textil se concentreaza pe dezvoltare profesionala si reflectie. Acest nivel dezvolta urmatoarele obiective:
- dezvoltarea si reflectia critica asupra metodologiilor, a metodelor si proceselor de lucru
- dezvoltarea de criterii pentru evaluarea si stabilirea prioritatilor in cadrul proiectarii si activitatii desfasurate
- dovedirea unei competente profesionale demonstrate procesual
- obtinerea capacitatii de a contextualiza practica proprie si de a-si articula pozitia proprie in campul artei, designului, culturii.
- dobandirea de abilitati de cercetare.
- managementul eficient al resurelor,
- identificarea de resurse de finantare si logistice externe pentru imbunatatirea calitatii educatiei

Programul de studiu se afla intr-o continua evolutie; el depinde de interactiunea dintre studenti si profesori si influentele mediului artistic, social, antreprenorial, istoric sau cultural. Acesta isi propune sa pregateasca absolventi care sa traiasca si sa gandeasca creativ, contribuind la bunastarea culturala si economica a comunitatii.

Urmarim dezvoltarea unei bune legaturi cu mediile profesionale, cu companii, firme si organizatii, preocupati de insertia profesionala a studentilor si absolventilor nostri.

Scopurile programului de studii sunt :
- De a oferi studentilor posibilitatea de a-si dezvolta deplin potentialul ca designeri si artisti profesionisti independenti sau integrati unor colective multidisciplinare de creatie, intr-o atmosfera de inovatie si cercetare creativa.
- A produce absolventi care au incredere in alegerea profesiunii, care au dobandit cunostinte si informatii esentiale si aptitudini importante profesionale si de cercetare.
- Sa adecveze continuu continuturile teoretice, tematica si activitatile si metodologia cercetarii la actualitatea si perspectivele evolutiei domeniului de specializare.
- Dezvoltarea intelegerii studentului fata de contextul cultural, istoric, teoretic, profesional, care formeaza si influenteaza practica domeniului. Sa dezvolte capacitatile critice si autocritice, precum si pe acelea de comunicare.
- Sa se asigure ca studentul intelege deplin programul in care e angajat si ii e clar ceea ce i se cere.

Programul urmareste dezvoltarea si managementul unei unitati proprii de cercetare si creatie artistica si functionarea integrata intr-un mediu de cercetare, reunind tematici, parteneri institutionali si profesionali, laboratoare, directii si grupuri de cercetare.

2. Rezultatele invatarii si competente

Domeniul de competenta pentru care pregatim specialisti, le asigura absolventilor nostri accesul la urmatoarele profesii specializate, conform calificarii si disciplinelor studiate :
- Designer de produs pentru tesaturi
- Designer de produs pentru imprimari textile
- Coordonator birou de stil pentru tesaturi si imprimeuri
- Designer de produse pentru interior
- Expert designer pentru birourile de stil
- Artist vizual
- Artist decorator, specializat in tapiserie
- Artist decorator, specializat in imprimari textile

Cunostintele dobandite la finalizarea programului se refera la:
- familiarizarea cu cele mai noi si avansate dezvoltari in domeniu
- capacitatea de a dezvolta o argumentatie critica relevanta in profesie
- acumularea unei cantitati substantiale de cunostinte noi

Competentele se refera la :
- capacitatea de a crea si prezenta lucrari
- culegere, analiza si interpretare de date si informatii din punct de vedere cantitativ si calitativ, din diverse surse alternative, din contexte - profesionale concrete si din literatura in domeniu, pentru formularea de argumente, decizii si demersuri concrete;
- capacitatea de a reactiona pozitiv si a aplica teoria in situatii noi sau neprevazute
- aplicarea creativa a metodologiilor si tehnicilor de cercetare
- abilitatea de a se confrunta, intelege si rezolva probleme
- elaborarea de planuri, studii si rapoarte aplicabile in profesie, de a comunica rezultate si interactiona cu audiente diverse
- asumarea responsabilitatii de a dezvolta un program personal de autoperfectionare, relevant pentru propria practica si dezvoltarea acesteia, precum si pentru practica altora;
- conceperea si conducerea proceselor specifice domeniului,
- abilitati de a desfasura cercetare independenta, pe baza unui plan de cercetare
- capacitatea de a dezvolta o argumentatie critica relevanta in profesie
- intelegerea perspectivei dezvoltarii domeniului si a oportunitatilor de cercetare si directiilor prioritare
- intelegerea continuitatii intre traditie si inovatie in domeniu.

3. Dezvoltarea curriculum-ului

Intocmirea sau modificarea curriculumului Programului de studii de Masterat in Arte textile se realizeaza periodic, de regula odata pe an, inainte de inceperea noului an universitar. Modificarile se fac dupa analizele semestriale si anuale, dupa consultarea coordonatorilor de discipline si a studentilor, la propunerea colectivelor specializarilor si catedrelor, de catre sefii de catedre, dupa aprobarile Consiliilor pe Facultate si Senatului universitatii, pe baza Regulamentului privitor la initierea, aprobarea, monitorizarea si evaluarea periodica a programelor de studii.

Continutul curriculumului poate fi modificat si de reglementarile comisiilor de specialitate ale Ministerului Educatiei si Cercetarii, prin Ordine ale Ministrului.

Curriculumul Programului de studii de Masterat in Design textil este rezultatul unui proces si experiente care imbina preocuparea de a asigura continuturile si competentele necesare formarii profesionistilor in domeniu, in contextul valorificarii experientei valoroase a dezvoltarii specializarii la Universitatea de Arta si Design din Cluj-Napoca, simultan cu implementarea reformelor procesului Bologna. O preocupare constanta este utilizarea elementelor importante specifice actualitatii si exigentelor de perspectiva ale societatii romanesti, precum si contextul si experienta valoroasa a invatamantului european de profil. Conceperea curriculumului este orientata spre nevoile studentului.

Curriculumul programului de masterat ofera conditiile pentru dezvoltarea unei experiente practice creative in profunzimea specializarii si cercetarea problematicii actuale a disciplinei studiate.

Valorile fundamentale care stau la baza programului de studii :
- Imaginatie, speculatie, experimentare
- Orientare spre nevoile studentului
- Chestionare, investigare, provocare
- Autodirectionare, motivatie, independenta, responsabilitate
- Initiativa practica, capacitate de a produce si a rezolva probleme
- Comunicare, manifestare publica
- Conceptualizare, evaluare, reflectie critica
- Capacitate de dialog, contextualizare, constiinta sociala profesionala, antreprenoriala si culturala.

Planurile de invatamant respecta Legea nr. 288 din 24 iunie 2004 privind organizarea studiilor universitare de masterat, cu o durata de 2 ani prin achizitionarea a 120 ECTS.

Fiecare ciclu de studii este delimitat de celelalte prin proceduri distincte de admitere si de absolvire si sunt parcurse prin acumularea de credite europene de transfer (E.C.T.S.). Admiterea in ciclul II de studii de Masterat se face numai pe baza obtinerii prealabila a unei diplome de licenta si prezentarea unui proiect personal de cercetare esalonat pentru o perioada de doi ani.

Disciplinele parcurse urmaresc, gradual, exigentele formarii profesionale la cel mai inalt nivel, urmarind dezvoltarile recente ale domeniului specializarii si revizuirea periodica a programului de studii.
Competentele generale dezvoltate de disciplinele din planul de studii, urmaresc abilitatea de a:
- Aplica areativ tehnicile de cercetare, gestiunea acestora si rezolvarea de probleme
- Conduce grupuri de lucru si a comunica in contexte diverse
- Actiona independent in abordarea si solutionarea problemelor, a evalua obiectiv, a comunica rezultate in mod demonstrativ
- A se angaja clar pe calea propriei dezvoltari profesionale
- A concepe si conduce procese specifice domeniului
- A fi familiarizat cu cele mai noi si avansate dezvoltari ale cunoasterii in domeniu
- A aplica teoria in situatii noi, neprevazute
- A demonstra o serie de cunostinte si abilitati privind activitatea de cercetare, inclusiv dezvoltarea de abilitati noi la un nivel inalt, incluzand tehnici si tehnologii in dezvoltare
- A-si asuma responsabilitati pentru continuarea propriei dezvoltari profesionale.

Planul de invatamant pentru nivelul Master urmareste prin discipline specifice dobandire de abilitati si cunostinte, competentele specifice realizand exersarea capacitatii de explorare prin:
- abilitatea de a crea si a prezenta lucrari
- dobandirea de aptitudini independente de cercetare si exersarea lor efectiva pe baza unor teme si a gestiunii unui plan de cercetare
- familiarizarea si operarea cu informatiile si cunostintele teoretice specifice domeniilor artelor si designului
- dezvoltare personala si capacitatea de a reflecta critic asupra proceselor si metodologiilor de lucru
- a crea, sustine, administra si prezenta in mod profesionist practica in arta si design
- dezvoltarea unui esantion de opera/creatie de design pe baza de proiect, demonstrand creativitate si capacitate de autoevaluare
- utilizarea calificata si creativa a mediilor si materialelor in relatie cu conceptul personal
- dobandirea capacitatii de a-si articula o pozitie personala intr-o maniera competenta in arta, design si cultura,
- capacitatea de a intra sau a se intoarce in mediul profesional cu o viziune mai cuprinzatoare si aprofundata, precum si a fi pregatit pentru studii doctorale.