1. Misiune si obiective ale programului

Linia de studii de Masterat Design vestimentar, pregateste specialisti cu inalta calificare profesionala pentru Design vestimentar, care:
- sa dobandeasca si sa afirme o viziune proprie asupra profesiunii alese,
- sa dea dovada de creativitate si mobilitate in promovarea propriului concept artistic si de design,
- sa demonstreze aptitudini pentru cercetare specifice domeniului, intelegand si adaptand metodologiile de cercetare, in conditiile pastrarii unui interes constant fata de creatia contemporana majora in domeniu.

Misiunea programului Masterat in Design vestimentar:

Programul promoveaza principiul predarii si invatarii bazate pe metodologiile si practica cercetarii, ca fundamente ale unui mediu educational creativ. Scopul nostru este ca studentii sa devina, progresiv, tot mai responsabili si activi in relatia cu practica si cercetarea de specialitate, fiind capabili sa inteleaga si sa genereze si sa conduca activitati specifice conform unor proiecte si planificari prealabile.
Programul de doi ani, nivel Masterat, este fundamentat pe faptul ca dezvoltarea individuala a studentului, se bazeaza pe angajarea sa intelectuala si practica in relatie cu ideile, mediile si contextul socio-cultural si antreprenorial. Abilitatile teoretice si practice vor fi integrate cu acelea istorice si teoretice, formarea contribuind astfel la dezvoltarea unei capacitati creative si critice si la intelegerea evolutiei practicii domeniului.

Studiile din programul de masterat se desfasoara pe baza unor proiecte de cercetare prezentate la admitere, generatoare de exersare a practicii de cercetare pe baza de proiect, completate de obligativitatea dezvoltarii unui plan de cercetare si a unei disertatii relevante pentru domeniu.

Programul de Master in Design Vestimentar se concentreaza pe dezvoltare profesionala si reflectie. Acest nivel dezvolta urmatoarele competente generale:
- dezvoltarea si reflectia critica asupra metodologiilor, a metodelor si proceselor de lucru
- dezvoltarea de criterii pentru evaluarea si stabilirea prioritatilor in cadrul proiectarii si activitatii desfasurate.
- dovedirea unei competente profesionale demonstrate procesual
- abilitatea de a contextualiza practica proprie si de a-si articula pozitia proprie in campul artei, designului, culturii.
- dobandirea de abilitati de cercetare.

Programul de studiu se afla intr-o continua evolutie; el depinde de interactiunea dintre studenti si profesori si influentele mediului artistic, social, antreprenorial, istoric sau cultural. Acesta isi propune sa pregateasca absolventi care sa traiasca si sa gandeasca creativ, contribuind la bunastarea culturala si economica a comunitatii.

Urmarim dezvoltarea unei bune legaturi cu mediile profesionale, cu companii, firme si organizatii, preocupati de insertia profesionala a studentilor si absolventilor nostri.

Scopurile programului de studii sunt :
- De a oferi studentilor posibilitatea de a-si dezvolta deplin potentialul ca designeri si artisti profesionisti independenti sau integrati unor colective multidisciplinare de creatie, intr-o atmosfera de inovatie si cercetare creativa.
- A produce absolventi care au incredere in alegerea profesiunii, care au dobandit cunostinte si informatii esentiale si aptitudini importante profesionale si de cercetare.
- Sa adecveze continuu continuturile teoretice, tematica si activitatile si metodologia cercetarii la actualitatea si perspectivele evolutiei domeniului de specializare.
- Dezvoltarea intelegerii studentului fata de contextul cultural, istoric, teoretic, profesional, care formeaza si influenteaza practica domeniului. Sa dezvolte capacitatile critice si autocritice, precum si pe acelea de comunicare.
- Sa se asigure ca studentul intelege deplin programul in care e angajat si ii e clar ceea ce i se cere.
- Programul urmareste dezvoltarea unei unitati proprii de cercetare si creatie artistica si functionarea integrata intr-un mediu de cercetare, reunind tematici, parteneri institutionali si profesionali, laboratoare, directii si grupuri de cercetare.

2. Rezultatele invatarii si competente

Domeniul de competenta pentru care pregatim specialisti, le asigura absolventilor nostri accesul la urmatoarele profesii specializate, conform calificarii si disciplinelor studiate :
- Designer vestimentar – stilist
- Designer vestimentar- modelist
- Designer de accesorii vestimentare
- Designer modelist vestimentar
- Expert designer pentru birourile de stil si publicatii de specialitate
- Artist vizual

Parcurgerea si absolvirea Modulului de pregatire pedagogica, asigura absolventilor nostri calificarea nationala pentru profesia de
Profesor de educatie vizuala pentru invatamantul primar, mediu si liceal.

Cunostintele dobandite la finalizarea programului se refera la:
- familiarizarea cu cele mai noi si avansate dezvoltari in domeniu
- abilitati de cercetare independenta
- capacitatea de a reactiona pozitiv si a aplica teoria in situatii noi sau neprevazute
- acumularea unei cantitati substantiale de cunostinte noi
- intelegerea perspectivei dezvoltarii domeniului si a oportunitatilor de cercetare si directiilor prioritare
- intelegerea continuitatii intre traditie si inovatie in domeniu

Competentele se refera la :
- capacitatea de a crea si prezenta lucrari
- culegere, analiza si interpretare de date si informatii din punct de vedere cantitativ si calitativ, din diverse surse alternative, din contexte - profesionale concrete si din literatura in domeniu, pentru formularea de argumente, decizii si demersuri concrete;
- aplicarea creativa a metodologiilor si tehnicilor de cercetare
- abilitatea de a se confrunta, intelege si rezolva probleme
- elaborarea de planuri, studii si rapoarte aplicabile in profesie, de a comunica rezultate si interactiona cu audiente diverse
- asumarea responsabilitatii de a dezvolta un program personal de autoperfectionare, relevant pentru propria practica si dezvoltarea acesteia, precum si pentru practica altora;
- conceperea si conducerea proceselor specifice domeniului.

3. Dezvoltarea curriculum-ului

Intocmirea sau modificarea curriculumului Programului de studii de Masterat in Design vestimentar se realizeaza periodic, de regula odata pe an, inainte de inceperea noului an universitar. Modificarile se fac dupa analizele semestriale si anuale, dupa consultarea coordonatorilor de discipline si a studentilor, la propunerea colectivelor specializarilor si catedrelor, de catre sefii de catedre, dupa aprobarile Consiliilor pe Facultate si Senatului universitatii, pe baza Regulamentului privitor la initierea, aprobarea, monitorizarea si evaluarea periodica a programelor de studii.
Continutul curriculumului poate fi modificat si de reglementarile comisiilor de specialitate ale Ministerului Educatiei si Cercetarii, prin Ordine ale Ministrului.
Curriculumul Programului de studii de Masterat in Design vestimentar este rezultatul unui proces si experiente care imbina preocuparea de a asigura continuturile si competentele necesare formarii profesionistilor in domeniu, in contextul valorificarii experientei valoroase a dezvoltarii specializarii la Universitatea de Arta si Design din Cluj-Napoca, simultan cu implementarea reformelor procesului Bologna. O preocupare constanta este utilizarea elementelor importante specifice actualitatii si exigentelor de perspectiva ale societatii romanesti, precum si contextul si experienta valoroasa a invatamantului european de profil. Conceperea curriculumului este orientata spre nevoile studentului.
Curriculumul programului de masterat ofera conditiile pentru dezvoltarea unei experiente practice creative in profunzimea specializarii si cercetarea problematicii actuale a disciplinei studiate.

Valorile fundamentale care stau la baza programului de studii: imaginatie, speculatie, experimentare, orientare spre student, chestionare, investigare, provocare, autodirectionare, motivatie, independenta, responsabilitate, initiativa practica, capacitate de a produce si a rezolva probleme, comunicare, manifestare publica, conceptualizare, evaluare, reflectie critica, capacitate de dialog, contextualizare, constiinta sociala profesionala/antreprenoriala si culturala.