Proiect didactic: Povestea lui Harap alb

OBIECTUL : Limba si literatura romana  SUBIECTUL : Povestea lui Harap-Alb de Ion Creanga. Caracterizarea personajului principal TIPUL LECTIEI : lectie de receptare a unei opere epice  OBIECTIVE OPERATIONALE: La sfarsitul lectiei, elevii vor fi capabili: a) COGNITIVE : O1  sa prezinte subiectul operei literare Povestea lui Harap Alb;

O2 sa enumere personajele basmului studiat; O3 sa precizeze modalitatile de caracterizare a unui personaj literar;
b) FORMATIVE :  O4 sa stabileasca trasaturile personajelor, in special ale celui principal, argumentand cu exemple din text; O5 sa identifice modalitatile de caracterizare utilizate in realizarea personajului principal din Povestea lui Harap Alb; O6 sa sesizeze evolutia personajului, intuind caracterul de Bildungsroman al operei literare studiate.

STRATEGIA DIDACTICA

a)    METODE si PROCEDEE : conversatia euristica, lectura explicativa, lucrul cu textul, exemplificarea, demonstratia, problematizarea, munca independenta, lucrul in grup, invatarea prin descoperire
b)     FORME de ORGANIZARE : activitate frontala,  activitate independenta individuala, activitate pe grupe
c)    MIJLOACE de iNVataMaNT : fise de lucru, fisa  Caracterizarea personajului literar
d)     RESURSE : capacitatile intelectuale ale elevilor, cunostintele anterioare despre personajul literar si modalitatile de caracterizare a acestuia; timp : 50 de minute