Afectivitatea la scolarul mic

Comparand afectivitatea cu celelalte planuri ale dezvoltarii psihice a scolarului mic s-a facut aprecierea ca aceasta ester eclipsata de celelalte sau ca la aceasta varsta se trece printr-o perioada de latenta afectiva.

Putem deci, considera ca o prima caracteristica a afectivitatii scolarului mic este evolutia ei discreta, latenta, mai intima. Emotiile,dispozitiile, sentimentele copilului sunt mai putin exteriorizate, atat cele pozitive cat si cele negative. Cu privire la acestea din urma, se constata ca tind sa fie mai mult traite în tacere, copilul însusi punand pe primul plan felul în care raspunde la cerintele scolii.

Contactul cu noul mediu-scoala si problemele de adaptare intensifica raspunsurile afective si le fac sa se succeada uneori cu mare viteza si sa se intensifice.