Consiliere scolara

Cum sa studiem o carte

1.Cititi copertele si pagina de titlu, identificand si notand: a.autorul; b.calificarea autorului; c.domeniul general al subiectului; d.nivelul sau modul de tratare - de popularizare, academic, specializat etc.; e.date editoriale (editura, localitatea, anul aparitiei). 2.Cititi

Cum sa ne comportam la examene

A. Este necesar sa aplicati tehnici eficiente de invatare pe o perioada suficienta de lunga de timp. B. Este necesar sa recapitulati in mod sistematic. 1.incepeti acum, caci: a.mai tarziu nu veti avea niciodata timp destul; b.munca ulterioara va fi mult mai usoara. 2.intocmiti

Cum sa luam notite

A. Notitele ne mentin atentia concentrata si activa. B. Notitele ne asigura o inregistrare scrisa a celor studiate, pentru a fi utilizate in faza de recapitulare. II. PaSTRAREA NOTItELOR 1.Daca este vorba de fise de lectura, acestea se pastreaza cel mai bine in plicuri sau in

Cum sa intocmim un eseu

Scrierea unui eseu sau a unei lucrari personale are cel putin trei avantaje importante pentru cel care o scrie: 1.il sileste sa-si organizeze gandirea si sa-si precizeze punctul de vedere cu privire la subiectul lucrarii. 2.ii permite lui (si profesorului) sa descopere anumite

Cum sa citim mai bine si mai rapid

In ciuda faptului ca cititul este o experienta comuna, putine persoane citesc atat de bine cat ar putea. Cei mai multi citesc prea lent, nu se pot concentra, uita. I. CUM PUTEM CITI MAI BINE Ideea esentiala in acest domeniu este imbunatatirea intelegerii celor citite. Aplicand

Curs Figurile Asteptarii

Asteptarea pune in relatie prezenta si absenta, relevind raportul necesar dintre ele; rolul sau este unul preponderent mediator. Nefiind niciodata neutra, asteptarea potenteaza finitudinea noastra, scotind in evidenta faptul ca exista, asa cum spune si Ecleziastul, un timp anume

Teoria educatiei fizice si sportive

Stiinta este cel mai impresionant rezultat al rationalizarii umane. Ea nu se rezuma la generalizari si explorari inductive, ci merge mai departe dand explicatii , elaborand modele si teorii predictive ce pot fi supuse unei riguroase testari obiective. Vom recurge la

Curs Principii si obiective ale consilierii si orietarii scolare si profesionale

Scopul fundamental al consilierii si orientarii scolare si profesionale este functionarea psihosociala optima a persoanei/grupului. Acest scop poate fi atins prin realizarea urmatoarelor obiective ale procesului de consiliere: Promovarea sanatatii si a starii de bine presupune

Curs Tehnici de comunicare

Fiecarei forme de organizare si miscare a materiei ii corespunde un anumit gen de comunicare cu ambianta. Comunicarea verbala in forma ei orala si scrisa – se instituie istoriceste intr-un factor si un mecanism esential al vietii sociale. Comunicarea este supusa unor

Curs consiliere psihopedagocica

Psihologia dezvoltarii este o stiinta relativ noua in vastul areal al disciplinelor psihologice, ea consacrandu-se ca stiinta de sine statatoare in deceniile 6-7 ale sec. 20. Psihologia dezvoltarii s-a constituit pe temeiul cercetarilor psihicului copilului si in contextul

‹‹

‹

›

››

Cele mai citite