Sfaturi pentru stimularea inteligentei emotionale la copii

3/32690
label Diverse autorenew 2025-09-29, 17:01 history_edu Silviu Marinescu
Inca de la nastere, copilul se afla intr-un lung proces de crestere si dezvoltare pana ajunge la maturitate. Inca din familie este important sa ne preocupe nu numai dezvoltarea sa fizica armonioassa, ci o dezvoltare holistica, ce presupune intreaga sa evolutie spre maturitate. Parintii care inteleg rolul important al familiei in devoltarea armonioasa si holistica a copilului inca din primele luni de viata, vor incerca o permanenta stimulare a dezvoltarii acestuia. Un copil caruia nu i se vorbeste, un copil caruia nu i se ofera posibilitatea interactiunii prin joc, un copil care nu are posibilitatea de a se juca folosind jucarii specifice nivelului de varsta la care se afla, va avea o dezvoltare lenta, cu etape de stagnare frecvente si nu se va dezvolta emotional corespunzator pentru a se integra grupului social si vietii sociale.

Inteligenta emotionala este o latura importanta asupra careia trebuie ca atat parintii cat si educatorii sa-si indrepte atentia in privinta educatiei copilului, inca de la cea mai frageda varsta. Inteligentele multiple, dezvoltarea si stimularea acestora in procesul educational, descoperite de cercetarile psihologilor de-a lungul vremii, isi pun amprenta asupra oricarui individ. Inca din familie copilul trebuie sa fie stimulat in dezvoltarea sa emotionala. Aceasta este cea care ii va oferi posibilitatea de a trece cu usurinta peste obstacolele din viata, ii va permite sa se adapteze cu usurinta unor situatii noi si ii va permite sa relationeze corect cu cei din jur, copil fiind, sau adult.

Parintii, indiferent de pregatirea lor profesionala, pot sa actioneze in mod benefic asupra dezvoltarii inteligentei emotionale a copilului. Poate va intrebati cum ar fi posibil asa ceva, fara o pregatire de specialitate! In primul rand prin alocarea unui timp jocului cu copilul, achizitionand jucarii potrivite nivelului de varsta al copilului, oferirea unui spatiu in care acesta se se simta in siguranta, acceptat si iubit.



Inca de la cateva luni de viata, copilul manifesta curiozitate in manipularea obiectelor, activitate care mai tarziu se completeaza si se diversifica prin bucuria de a ansambla sau dezansambla elemente, ca parti ale intregului. In scopul de a oferi copilului posibilitatea de a manipula obiecte, de a trai bucuria reusitei, achizitionati jucarii lego. Acestea, realizate din materiale rezistente la socuri mecanice, viu colorate, si cu dimensiuni considerabile pentru a fi usor de manevrat de catre un copil de 7-9 luni fara pericolul inghitirii accidentale, sunt jucariile perfecte pentru stimularea inteligentei emotionale si nu numai. Jocurile “Lego Duplo” au o mare varietate de modele care permit o mare diversitate de ansamblare pentru obtinerea de catre copil a unor noi si noi modele si forme. In momentul in care Dvs. va jucati impreuna cu copilul, aratati-i un interes vadit in privinta reusitelor obtinute prin ansamblarea elementelor sau alaturarea lor, exemplificati prin alte modalitati cum s-ar mai putea juca si fiti un partener de joc pentru copil, nu cel care dirijeaza si controleaza jocul acestuia. Potrivite pana la varsta de 3 ani, aceste tipuri de jucarii lego reprezinta alegerea perfecta, deoarece ofera copilului bucuria reusitei, isi diversifica si imbogateste capacitatea de manipulare a obiectelor si isi dezvolta creativitatea prin imbinarea pieselor.

Jocul lego este potrivit si pentru copiii de peste trei ani. Modelele de lego special create pentru nivelul de varsta 3-5 ani au un numar mai mare de piese, permit configuratii inedite si ofera sansa de a se juca unul sau mai multi copii cu unul sau mai multe seturi de lego. Alegand una sau mai multe variante din jocurile ”Lego Duplo” asigurati o diversitate de jocuri stimulative pentru copil. Aceste tipuri de jucarii lego asigura suportul perfect pentru manipularea pieselor, dar si pentru initierea unor jocuri creative la care pot participa doi sau mai multi copii, sau un adult cu un copil indeplinind in joc diferite roluri. In cazul in care adultul intra in jocul copilului de peste trei ani, sa nu uite ca in acest caz copilul este “seful”. Dezvoltarea inteligentei emotionale in aceste cazuri este potentata pozitiv prin asugurarea unui cadru de joc in care copilul este cel care castiga, el este pus in situatii de negociere cu diferite personaje din viata reala pe care le intruchipeaza adultul in joc. Invatand sa accepte idei si sa-i fie acceptate ideile, invatand sa indeplineasca diferite roluri desprinse din viata reala, copilul isi dezvolta inteligenta emotionala. Jucandu-se cu jocuri lego doi sau mai multi copii invata sa colaboreze, invata sa isi impartaseasca pareri, sa isi manifeste optiuni, sa negocieze in scopul realizarii unei sarcini sau a unei tinte impuse de rolul fiecaruia in joc. Observam astfel ca o jucarie lego nu numai ca ii provoaca unui copil bucuria de a se juca, ci il stimuleaza indirect, in mod complex, in dezvoltarea sa holistica.

Incercati sa achizitionati pentru copii jucarii care sa ii stimuleze intelectual si emotional in egala masura. Jocul lego este si un pretext pentru influentarea inteligentei emotionale, dar ofera si un suport adecvat de joc inca de la cea mai frageda varsta. Un copil care are posibilitatea de a se dezvolta emotional prin joc, va avea mari sanse de reusita in integrarea sociala fie in mediul educational al gradinitei, cat si in grupurile sociale din care face parte familia din care provine. Un copil stabil emotional, va comunica mai usor cu ceilalti, ii va fi stimulata curiozitatea in mod creativ, va reusi sa accepte mai usor un esec, dar se va bucura sincer de reusita. Astfel, misiunea parintelui in educarea puiului de om va avea sansa de reusita din care copilul va beneficia din plin.