ORDIN PRIVIND APLICAREA GENERALIZATA A SITEMULUI EUROPEAN DE CREDITE TRANSFERABILE

label Studentesc autorenew 2025-09-29, 16:53
n temeiul Legii nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, alHotarrii de Guvern nr. 88/2005 privind organizarea studiilor universitare de licenta,precum si al Ordinului Ministrului Educatiei si Cercetarii nr. 3235/2005 privind organizarea ciclului de studii universitare de licenta, n baza Hotarrii de Guvern nr. 410/2004 privind organizarea si functionareaMinisterului Educatiei si Cercetarii,Pentru a crea premisele dezvoltarii unui nvatamnt superior centrat pe student,odata cu reorganizarea studiilor universitare pe trei cicluri succesive licenta, masterat,doctorat,Pentru a promova transferabilitatea creditelor de studii ntre facultatile aceleiasiinstitutii de nvatamnt superior, ntre institutiile romnesti de nvatamnt superior, precum si ntre acestea si universitatile din alte tari, Ministrul Educatiei si Cercetarii emite urmatorul ordin:Art. 1 Institutiile de nvatamnt superior generalizeaza aplicarea SistemuluiEuropean de Credite Transferabile (European Credit Transfer System - ECTS) att n evidenta rezultatelor profesionale ale propriilor studenti de la toate formele de nvatamnt, ct si n operarea transferului de rezultate profesionale obtinute de studenti ca urmare a frecventarii si promovarii probelor la discipline cuprinse n planurile de nvatamnt ale altor universitati din tara si strainatate sau ale altor facultati din propria universitate.Aceasta masura se aplica att n ciclul de studii universitare de licenta, ct si nciclul de studii de masterat ncepnd cu anul universitar 2005-2006.Art.2 (1) Alocarea de credite se face n conformitate cu practica universitarainternationala, urmnd metodologia Sistemului European de Credite Transferabile, potrivit careia 60 de credite reprezinta echivalentul numeric pentru cantitatea normala de munca specifica unui an universitar, iar 30 de credite corespund, de obicei, unui semestru de nvatamnt superior.MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARIIObtinerea de credite peste numarul normal alocat este posibila prin frecventarea si promovarea de discipline facultative cuprinse n planul de nvatamnt al fiecarui an/semestru de studii universitare.(2) Alocarea de credite se refera la toate disciplinele (obligatorii, optionale sifacultative) oferite n cadrul planurilor de nvatamnt, inclusiv activitatea de proiectare si stagiile de practica. Elaborarea si sustinerea cu succes a lucrarii de licenta/disertatiei de masterat poate fi la rndul ei apreciata cu un numar de pna la 10 de credite, potrivit deciziei fiecarei institutii de nvatamnt superior si se adauga, dupa caz, la cele 180 sau 240 de credite acumulate pna la sustinerea licentei, respectiv la cele 60 sau 120 de credite acumulate n cadrul programului de studii de masterat pna la sustinerea disertatiei.(3) Daca n cadrul aceluiasi semestru sau an de studiu sunt oferite mai multediscipline facultative, numarul de credite poate depasi pragul minim mentionat n Art. 2(1) al prezentului Ordin.(4) n alocarea numarului de credite pentru fiecare disciplina /activitate se are n vedere, n exclusivitate, cantitatea de munca (workload) pe care o solicita disciplina/activitatea respectiva, raportata la totalul cantitatii de munca necesara pentru a promova un an ntreg de studiu. Cantitatea de munca vizeaza: orele de prezenta fizica la cursuri, seminarii, laboratoare, dar si orele de studiu individual, elaborare de lucrari, cercetare etc. necesare pentru pregatirea si promovarea disciplinei. Importanta disciplinei n cadrulplanului de nvatamnt sau gradul de dificultate a continutului nu reprezinta criterii pentru sporirea numarului de credite alocate.(5) Aceeasi disciplina poate fi prevazuta cu numar diferit de credite n structuraplanurilor de nvatamnt ale diferitelor facultati din aceeasi universitate sau din diferite universitati, n masura n care respectiva disciplina are functie de formare fundamentala, de specialitate sau complementara.Art. 3 Pentru a promova transferabilitatea creditelor de studii ntre facultatileaceleiasi institutii de nvatamnt superior, precum si ntre institutiile romnesti de nvatamnt superior, se recomanda institutiilor de nvatamnt superior sa asigure, pe calea consultarii colegiale, armonizarea la nivel national a sistemelor proprii de credite transferabile cu prilejul reuniunilor pe consortii universitare si/sau pe grupuri de facultati care gestioneaza acelasi domeniu de studii de licenta.Art. 4 (1) Fiecare institutie de nvatamnt superior elaboreaza un Pachetinformational conceput sub forma unui ghid de studii pentru proprii studenti, dar si pentru informarea partenerilor potentiali de cooperare interuniversitara.(2) Pachetul informational cuprinde, pe lnga elementele de identificare afiecarei facultati sau institutii de nvatamnt superior, urmatoarele elemente:- Scurta prezentare a structurii institutionale a universitatii si a facilitatilor oferite n campus;- Calendarul anului universitar;- Procedurile de nmatriculare;- Prezentarea sintetica a planului/planurilor de nvatamnt aplicabile n fiecare an de studiu;(3)- Precizarea perioadei /perioadelor din fiecare semestru /an universitar n care se fac optiuni pentru (pachete de) discipline optionale si facultative cuprinse n planul de nvatamnt al semestrului /anului urmator;- Universitatile au obligatia sa precizeze pentru studenti si pentru cadre didactice conditiile n care aplica sistemul optiunilor multiple la nivel disciplinar sau la nivel de grup de discipline, adica regulile n temeiul carora permite transferul de credite obtinute prin promovarea unei/unor discipline la alte facultati/universitati, chiar daca aceasta/acestea figureaza n programul de predare al propriei facultati. Totodata, universitatile vor preciza setul de reguli pe baza carora asigura coerenta formarii de cunostinte si competente definitorii pentru domeniul de pregatire att n ciclul de studii de licenta, ct si n cel de studii de masterat.- Descrierea schematica a fiecarei discipline cuprinse n planul de nvatamnt:denumirea disciplinei n limba romna si n limba engleza; statutul disciplinei(obligatoriu, optional, facultativ); precizarea eventualelor cerinte de cunoastere/promovare prealabila a unor alte discipline (pre-requisites); enumerareaprincipalelor sectiuni/capitole/teme ale disciplinei; bibliografia minimala obligatorie; numarul de ore de curs/seminar/lucrari aplicative/proiectare; procedura de evaluare a cunostintelor (examen, colocviu sau verificare pe parcursul semestrului); numarul de credite acumulate prin promovare.- Universitatea decide daca mentioneaza n acest Pachet informational si numele titularului sau titularilor fiecarei discipline la fiecare facultate.- Elaborarea la nivelul fiecarei institutii de nvatamnt superior a unui sistem unitar de codificare a disciplinelor poate facilita utilizarea ghidului.- Se recomanda universitatilor sa alcatuiasca o versiune a acestui Ghid de studii si ntr-o limba de larga circulatie internationala pentru a facilita cooperarea transfrontaliera ntre institutiile de nvatamnt superior.(3) Acest Pachet informational are caracter anual si este facut public prindifuzare gratuita n rndul studentilor si cadrelor didactice sub forma unui Ghid de studii si prin afisare pe site-ul universitatii cu cel putin doua saptamni nainte de nceperea anului universitar.(4) Universitatile nfiinteaza potrivit Ordinului M.Ed.C. nr. 3235/2005 privindorganizarea ciclului de studii universitare de licenta Centre de consiliere si orientare n cariera, care asista studentii n alegerea rutei de studii prin valorificarea optimala a continutului informativ al Ghidului de studii.Art.5 (1) Pe baza prezentului Ordin, fiecare institutie de nvatamnt superiorelaboreaza propriul regulament pentru transferul creditelor ntre facultatile institutiei, precum si ntre institutii similare din tara sau din strainatate, astfel nct, pe de o parte, sa asigure finalitatea formativa la nivelul fiecarui ciclu de studii universitare, iar pe de alta parte, sa faciliteze individualizarea traseelor de studii prin ncurajarea liberei optiuni a studentilor pentru disciplinele de specialitate si cele complementare.(2) Avnd n vedere finalitatea formativa distincta a ciclurilor de studiiuniversitare de licenta si de masterat, transferul de credite poate fi operat numai n cadrul aceluiasi ciclu de studii universitare.(3) Universitatea poate cuprinde n regulamentul propriu pentru transferulcreditelor prevederi speciale referitoare la alocarea de credite peste nivelul a 180 sau 240 de credite aferente studiilor complete de licenta pentru discipline si activitati formative complementare planurilor de nvatamnt (cursuri desfasurate n temeiul parteneriatelor strategice dintre universitate si structuri reprezentative ale mediului de afaceri, cursuri alternative desfasurate n timpul vacantelor etc.). Alocarea de credite se face n functie de cantitatea de munca necesara pentru promovarea probei/probelor finale.Avnd n vedere finalitatea formativa distincta a programelor de masterat, nu se recomanda aglomerarea studentului cu activitati complementare.Art. 6 Directia Generala nvatamnt Superior si rectoratele universitatilor pun naplicare prevederile prezentului Ordin.MINISTRU,MIRCEA MICLEANr. 3617Bucuresti, 16.03.2005Contrasemneaza:Directia juridic,Director,Catalina Sofia DAMIAN