Universitatea nu mai este primita ca un mod in care te poti specializa. Acum facultatilor doresc ca fiecare sa coopteze, in fiecare an, cat mai multi studenti. Astfel ca studiile universitare s-au transformat intr-un adevarat razboi al banilor: taxele la stat au devenit mai mari ca in facultatile private, iar incasarile totale din taxele de scolarizare pentru invatamantul superior ajung si la 180 de milioane de euro pe an. Iar aceste taxe nu au dus la o crestere a calitatii invatamantului.
Spre deosebire de marile facultati din Marea Britanie sau SUA, facultatile private sunt, de cele mai multe ori, mai ieftine decat cele cu taxa oferite de stat. Astfel ca un loc la Scoana Nationala de Studii Politice si Administrative din Bucuresti (SNSPA) este 450 de euro pe an, iar la Universitatea Crestina Dimitrie Cantemir -universitate privata- taxa anuala este de 350 de euro.
Cu toate acestea, multi tineri opteaza sa studieze tot la facultatile de stat, deoare vor sa stie ca vor primi diploma de licenta.
Criteriile de diferentiere din strainatate intre facultatile de stat si cele particulare sunt total diferite de cele din tara noastra. Spre exemplu, in SUA, un student la o facultate privata are garantia unui studiu de calitate si a unor facilitati pe masura. Astfel ca, in timp ce tanarul din america va iesi toba de carte, in Romania angajatorii trebuie sa-si `rescoleasca` angajatii –proaspeti absolventi de studii superioare- cu ajutorul trainingurilor.
De asemenea, un alt factor `vinovat` pentru scaderea calitatii invatamantului superior o reprezinta forma de admitere la facultate: daca in strainatate viitorii studenti invata pe rupte pentr a trece examenul de admitere, la noi, se intra doar cu nota finala de la examenul de bacalaureat.
Varianta sistemulului superior de invatamant occidental presupune, pe scurt, ca educatia de calitate costa. Prin urmare, tinerii cu potential, dar fara resurse financiare, pot apela la bursele de studiu pentru a intra la facultate.
O alta `buba` a sistemului de invatamant superior din Romania o reprezinta profesorii care predau din carti. Chiar daca sunt bine pregatiri, componenta practica a cursurilor-care este atat de necesara- se lasa asteptata. Iar cursurile pe care le predau ei nu sunt actualizate la cerintele actuale existente pe piata fortei de munca.
Cei din invatamant au deja solutii pentru a mari calitatea invatamantului universitar. Una dintre ele ar fi sa nu mai existe locuri in facultate subventionate din banii statului. Astfel, cred profesorii, tinerii ar aprecia mai mult valoarea banilor. De asemenea, acest sistem le-ar oferi tinerilor si conditiile de care au nevoie pentru a putea invata eficient. Insa acest proiect nu va fi pus in practica prea curand; veniturile mici din Romania fac imposibil de realizat acest proiect.
Georgiana Stioiu - Editor studentie.ro
VIITORUL FACULTATILOR
