Partenaires externes
Cette formation d`enseignement supErieur a dimension internationale a l`honneur d`accueillir des professeurs de plusieurs universitEs :
L`UniversitE catholique de Louvain (Belgique), (UCL), Michel Francard (professeur ordinaire, co-responsable scientifique), DEpartement d`Etudes romanes, Centre de recherche VariEtEs linguistiques du français en Belgique (VALIBEL), http://valibel.fltr.ucl.ac.be/ ? Luc Colles (professeur ordinaire, co-responsable scientifique du programme), DEpartement d`Etudes romanes, Centre de recherche en didactique des langues et littEratures romanes (CEDILL), http://www.fltr.ucl.ac.be/FLTR/ROM/cedill.html UniversitE de Craiova - UniversitE catholique de Louvain
L`UniversitE du QuEbec a MontrEal (Canada), (UQAM), Monique Lebrun (professeure, co-responsable scientifique du programme ), DEpartement de linguistique et de didactique des langues, Centre interdisciplinaire de recherche sur l`apprentissage et le dEveloppement en Education (CIRADE) : http://www.er.uqam.ca/nobel/cirade - image du cours enseignE a Craiova
l`UniversitE des Antilles et de la Guyane (Martinique), (UAG), Michel Dispagne (maitre de confErences, co-responsable scientifique), Groupe d`Etudes et recherches Espace CrEolophone et Francophone (GEREC), DEpartement d`Etudes disciplinaires appliquEes, UFR, Lettres et Sciences Humaines.- image de Craiova
Le programme est Egalement soutenu par :
Francine Thyrion, professeur, UniversitE catholique de Louvain, DEpartement d`Etudes romanes, Centre de recherchE CEDILL et GRIT(Groupe de recherche sur l`image et le texte) (domaine d`intEret :analyse du discours, français de spEcialitE, thEorie et didactique de l`Ecrit argumentE), http://grit.fltr.ucl.ac.be/auteur.php3?id_auteur=9
Jean-Louis Dufays, professeur, UniversitE catholique de Louvain, DEpartement d`Etudes romanes, Centre de recherchE CEDILL, (domaines d`intEret : thEorie et didactique du concept de stErEotype, Etude des genres du rEcit de vie, de la chanson, du comique
http://www.fltr.ucl.ac.be/FLTR/ROM/CEDILL/bienvenue/personnes/dufays.htm
Genevieve Geron, chargEe de cours, CEDILL, (domaine d`intEret : variEtEs du français en Belgique, didactique du FLE/S)
-image de Louvain-la-Neuve, avril 2006
Anne Catherine Simon, chargEe de cours, UniversitE catholique de Louvain, DEpartement d`Etudes romanes, Centre de recherche VariEtEs linguistiques du français en Belgique (VALIBEL) (domaine d`intEret : analyse du discours, prosodie).
Radu Toma, professeur, DEpartement d`Etudes Romanes, FacultE des Lettres Classiques et Modernes, directeur du Centre d`Etudes des Francophonies.
Objectifs gEnEraux
-permettre a l`Etudiant d`approfondir ses connaissances dans le domaine de la sociolinguistique, pour arriver a une formation interdisciplinaire et pour acquErir des compEtences nEcessaires tant dans le champ de la recherche que dans celui de l`enseignement du français ;
-mieux connaitre la problEmatique socioculturelle, didactique, linguistique et littEraire de l`espace francophone.
Structure gEnErale du programme
Linguistique française (Approches synchronique et diachronique) (8 heures)
Sociolinguistique du français (27 heures)
Didactique et interculturalitE (7 heures)
LittErature et interculturalitE (6 heures)
Budget de temps : quatre semestres (2 annEes d`Etudes). CrEdits accordEs : 120 ETC.
Evaluation des rEsultats : colloques, examens, travaux individuels/collectifs de recherche.
Finalisation de la formation de II-e cycle. La prEsentation des rEsultats d`acquisition de connaissances et de recherche sera faite dans le cadre d`un mEmoire, vEritable exercice dirigE d`initiation a la recherche.
Les modules du programme
Linguistique française :
Approche synchronique. Questions de lexicologie. La morphosyntaxe dans l`espace francophone.
Questions de phonEtique/phonologie. Michel Dispagne (UAG),
Approche diachronique. Histoire externe du français. Histoire interne du français.
Sociolinguistique du français
Introduction a la linguistique variationniste. Initiation a la sociolinguistique. Niveauxde langue.
Langue(s)et identitE(s) collective(s). Michel Francard (UCL),
Variation gEolinguistique du français : L`Espace amEricain. L`Espace africain. L`Espace
europEen. Francophonie pEriphErique.
Interactionnisme social.
ElEments de pragmatique et d`analyse du discours. Langage et action. La variation sociale en français. Les rites d`interaction (embarras, dEtachement). La politesse dans le discours. Les stErEotypies dans la langue.
Analyse des attitudes et des reprEsentations linguistiques. SEcuritE/insEcuritE linguistique. Analyse des attitudes et des reprEsentations du monde francophone. REgulation normative dans la francophonie. Michel Francard (UCL)
Didactique et interculturalitE
Modeles thEoriques et mEthodologie du FLE/S.
EpistEmologie de l`enseignement du français. Luc Colles (UCL). La compEtence ethno-socioculturelle. Michel Dispagne (UAG).
L`Ecole et l`insEcuritE linguistique. L`enseignement du français dans l`espace francophone.
La francophonie littEraire.
Ecrivains de l`espace francophone europEen. Radu Toma (Bucarest).
Ecrivains de l`espace francophone canadien. La littErature migrante. Monique Lebrun (UQAM). Le Maghreb. L`interculturel dans l`espace francophone.
Public visE
Le programme encourage les meilleurs Etudiants a s`inscrire. Le seul critere de sElection obligatoire et restrictif est d`etre titulaire d`un diplome universitaire (premier cycle).
NouveautEs !
Le programme offre la possibilitE d`obtenir des aides financieres, pour pouvoir participer a un stage international de formation en didactique du FLE a l`UniversitE catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve, Belgique, au cours du mois d`aout 2007.
http://cedefles.fltr.ucl.ac.be/stage2006.html
http://www.uclouvain.be/16807.html
Les dossiers individuels de candidature vont etre dEposEs au cours du mois d`octobre 2006. Critere de sElection : les la note d`admission et le rEsultat de l`Evaluation apres le premier semestre de l`annEe acadEmique 2006/2007.
(Les Etudiants de la premiere annEe ont dEja participE a un stage de documentation a l`UniversitE catholique de Louvain, en avril 2006, voir :
images du stage de documentation a l`UniversitE catholique de Louvain,
image de l`entretien avec Monsieur le Prorecteur, Michel Francard
Le programme comprend des cours a contenus communs dans deux universitEs : UCL et UCV, enseignEs par les memes titulaires de cours.- UniversitE de Craiova
PossibilitEs de codirection : les meilleurs Etudiants peuvent prEparer leur mEmoire ou these de doctorat en codirection, suite a la Convention de Collaboration signEe par l`UniversitE de Craiova et par l`UniversitE catholique de Louvain.
Les activitEs des Etudiants visent la rEalisation d`un volume collectif de recherche qui sera publiE en avril 2008 (maison d`Edition Universitaria). Une demande d`aide financiere a EtE dEja dEposEe.
L`activitE des enseignants se concrEtise dans la rEalisation d`un volume collectif publiE aux Editions Modulaires EuropEennes, Belgique, - couverture du livre, table des matieres
http://www.fltr.ucl.ac.be/recherche/publications/pub_news.html
