Atunci cand te hotarasti ce studii vrei sa urmezi, decizia este luata pe baza intereselor personale sau a diversilor factori externi care pot cantari mai mult decat pasiunea pentru un anumit domeniu: viitorul carierei respective, amplasarea facultatii, etc. Nu in ultimul rand, te poti intreba cat de mult o sa iti foloseasca o anumita facultate, un masterat ori un doctorat. Vei beneficia de ore de practica... sau de munti de teorie?
Teoria in facultate
In cele mai multe institutii de invatamant superior din tara, teoria este inca la rang de cinste. In mod cert, aceasta este necesara pentru a pune bazele cunostintelor pe care studentii trebuie sa le acumuleze. Si totusi, impresia generala este aceea de... prea mult.
In liceu, ai avut parte de ore in care materia iti era predata timp de 50 de minute neintrerupt, iar mana ta abia mai functiona la capatul acestora. In facultate, aceeasi poveste: cate 50 de minute (uneori, chiar mai mult) de dictare la foc continuu si pretentia ca studentii sa retina o buna parte din materia predata la orele de curs.
Este normal? Daca intr-o anumita masura este firesc, totusi materia revarsata pentru a fi, ulterior, reprodusa la examen nu este cea mai eficienta metoda de predare si, cu siguranta, nu este deloc iubita. Intr-adevar, teoria ofera o oarecare siguranta - aceea de a sti cu exactitate ce anume ai de invatat pentru un examen, lucru care nu este valabil in cazul tuturor cursurilor. Insa paginile nesfarsite de informatii care raman, nu de putine ori, obscure si sunt uitate imediat dupa examenul cu pricina, nu folosesc nimanui.
Cum ramane cu practica?
In acelasi timp, facultatile din Romania incorporeaza si un anumit nivel de practica. In institutiile cu profil tehnic sau medical, spre exemplu, practica este absolut necesara, iar teoria predata la orele de curs se imbina armonios cu seminariile practice, in care cunostintele sunt aplicate si asimilate, in acelasi timp.
Ce se intampla in restul universitatilor? In general, practica nu ocupa locul pe care ar trebui sa il ocupe in mod normal, intr-o institutie moderna, care isi pregateste studentii pentru a intra, la finalul studiilor, pe piata muncii si a se adapta la job. Problema lipsei de aplicabilitate a cunostintelor asimilate in facultate nu este una noua, dimpotriva, si, in timp ce in afara granitelor tarii lucrurile stau mult mai bine, in Romania, marea majoritate a institutiilor de invatamant superior inca nu acorda practicii importanta cuvenita. Rezultatul? Studenti bine pregatiti din punct de vedere teoretic (in cazurile fericite) care nu isi pot pune in aplicare cunostintele acumulate cu eforturi adesea deloc mici in anii de facultate. Si atunci, nu ai cum sa nu te intrebi la ce iti mai foloseste sa ai o diploma in domeniul X... cand tu la job faci cu totul altceva?!
Romania vs. strainatate
Dupa cum spuneam, lucrurile sunt ceva mai roz peste granitele tarii, in special in tarile occidentale. Sistemul Bologna pare sa fie mai bine aplicat in alte tari decat in Romania, iar cursurile practice sa fie cu adevarat existente si utile in facultatile din strainatate. Asta ca sa nu mai vorbim despre relatia student-profesor, mult mai buna decat in majoritatea institutiilor romanesti.
Drept urmare, nu este de mirare ca numerosi studenti isi doresc sa studieze (si) in afara, iar la intoarcerea in tara, se declara – intr-o majoritate covarsitoare – impresionati de invatamantul de acolo. Daca esti curios care sunt impresiile tinerilor care au beneficiat de sansa de a studia in afara tarii, consulta interviurile cu studenti din Studentie.ro!
Per total, anii de facultate, petrecuti in cadrul unei institutii romanesti, iti pot oferi o multime de oportunitati, atunci cand esti interesat de ceea ce faci si te implici in activitatea academica. Pe de alta parte, insa, exista loc de numeroase imbunatatiri. Pentru inceput, aplicarea temeinica a sistemului Bologna si echilibrarea balantei din teorie si practica.
Dana Saporan - editor Studentie.ro
Teorie sau practica: facultati din Romania versus facultati din strainatate
