Psihopedagogia speciala a aparut ca o necesitate sociala de a sintetiza, dezvolta, nuanta si adapta experienta altor stiinte (psihologie, pedagogie, medicina, sociologie, etc.) în vederea explicarii dezvoltarii persoanelor cu nevoi speciale (mai ales a celor cu dizabilitati) pentru a se realiza adaptarea scolara, profesionala si sociala având ca reper permanent cresterea calitatii vietii tuturor membrilor societatii.
Psihopedagogia speciala este o stiinta care se ocupa de persoanele cu dizabilitati, de studiul particularitatilor psihice, de instructia si educatia lor, de modalitatile corectiv recuperative pentru valorificarea potentialului uman existent si formarea personalitatii acestora în vederea integrarii socio-profesionale cât mai adecvate.
“Psihopedagogia speciala sau defectologia este o stiinta ce se ocupa de persoanelor cu handicap, de studiul particularitatilor psihice, de instructia si educatia lor, de evolutia si dezvoltarea lor psihica, de modalitatile corectiv-recuperative, pentru valorificarea potentialului uman existent si formarea personalitatii acestora, în vederea integrarii socio-profesionale cât mai adecvata”. (Verza, 1997, p. 3)
