La sfarsitul acestei prelegeri, studentul va putea :
- sa aiba o intelegere mai larga a diferitelor aspecte ale problematicii psihologiei ca stiinta ;
- sa dobandeasca abilitatea de a folosi din punct de vedere teoretic concepte si rationamente ce tin de psihologie ;
- sa coreleze dimensiunile teoretice cu cele practice ale psihologiei ;
- sa isi configureze mai eficace elementele esentiale ale stiintei psihologiei, esentiala in studiul disciplinelor din planul de invatamant.
Cerinte si criterii stiintifice de exigenta ca si conditii de posibilitate ale existentei unei stiinte. Atributul "stiintific" nu se poate aplica oricarui tip de cunoastere, ci numai aceluia care satisface o serie de exigente si criterii de odin metodologic general si particular, acestea din urma fiind :
1. delimitarea unui domeniu de investigatie unic si neintersectabil ;
2. existenta unei metode specifice de abordare, descriere si interpretare a fenomenelor circumscrise domeniului dat ;
3. existenta unui minimum de insusiri si determinatii sensibile, la nivelul fenomenelor supuse investigatiei si care alcatuiesc domeniul dat, determinatii si insusiri care sa fie nemijlocit perceptibile si observabile si care, pe aceasta baza, sa permita masurarea si cuantificarea ;
4. obiectivitatea descrierilor si a interpretarilor, adica intemeierea pe date si fapte reale (si nu pe pareri sau opinii cu privire la aceste date sau fapte reale), precum si verificarea ipotezelor si a generalizarilor, respectiv, delimitarea intre "ceea ce este obiectul in realitate", independent de subiect si "ceea ce este obiectul pentru subiect" ;
5. posibilitatea repetarii aceleiasi cercetari de catre doi sau mai multi subiecti cunoscatori ;
6. posibilitatea de a conceptualiza, de a emite principii si legi specifice domeniului stiintific aflat in discutie.
