label Cursuri autorenew 2025-09-29, 16:58 history_edu Neamtu
Puericultura = cresterea copilului (puer = copil; cultura = crestere); Puericultura ne invata cum putem asigura cresterea si dezvoltarea normala somatica si psihica a copilului in vederea mentinerii starii de sanatate a populatiei.


Puericultura reprezinta latura profilactica a pediatriei; ea ne invata fiziologia copilului normal, particularitatile metabolismului la diverse varste, mecanismul cresterii, nutritia si alimentatia.

Viata copilului incepe odata cu fecundatia ovulului care are loc intre a 12-a si a 14-a zi a ciclului menstrual.

Viata prenatala (intrauterina) cuprinde 3 perioade:

1)perioada embrionara – 3 luni – organogeneza rapida; se subdivide in 2 perioade:

a)blastogeneza – 2 saptamani;

b)embriogeneza – de la 2 saptamani la 12 saptamani.



2)perioada fetala precoce (trim. II de sarcina) – se desavarseste organogeneza;

3)perioada fetala tardiva (trim. III de sarcina) – perfectionarea maturizarii histologice si biochimice a fatului.

Perioada post-natala “copilaria post-natala” cuprinde:

1)Prima copilarie – de la nastere pana la 3 ani (se termina dentitia de lapte) care se imparte in:

a)perioada de nou-nascut – corespunde primelor 28 zile de viata si are cateva particularitati:

crestere rapida staturo-ponderala; existenta unor fenomene caracteristice: scaderea fiziologica in greutate, icterul fiziologic, criza genitala, febra de sete, infarctele uratice, albuminuria fiziologica, meconiul; slaba dezvoltare a scoartei cerebrale si deci si a functiilor de relatie cu predominenta centrilor subcorticali; importanta imunitatii transmisa transplacentar; deficienta functiilor de bariera a pielii si mucoaselor; tendinta infectiilor de a imbraca aspect septicemic; patologia dominata de malformatii congeniatle si afectiuni legate de actul nasterii (traumatisme, infectii).

b)perioada de sugar (28 zile – 1 an) cu urmatoarele particularitati: cresterea staturo-ponderala continua in ritm rapid; dezvoltarea treptata a functiilor de relatie; dezvoltarea functiei locomotorii care largeste sfera de cunoastere a copilului; aparitia primului sistem de semnalizare; aparitia dentitiei si dezvoltarea functiei digestive care permit diversificarea alimentatiei; dezvoltarea imunitatii active proprii cu reducerea rolului imunitatii transplacentare; patologia dominata de boli ale aparatului respirator, digestiv, ale urechii medii.

c)perioada de copil mic (anteprescolar) 1-3 ani: incetinirea ritmului de crestere; modificarea proportiilor dintre cap, trunchi si membre; completarea primei dentitii; desavarsirea functiei motorii; formarea reflexelor conditionate - cuvantul capata valoarea unui nou sistem de semnalizare