Recunoscuta ca o componenta a activitatii educative din cele mai vechi timpuri, educatia intelectuala contribuie, prin intermediul valorilor selectate, prelucrate si transmise sub forma de cunostinte, priceperi si deprinderi, la formarea si dezvoltarea personalitatii rationale, la perfectionarea capacitatilor intelectuale, la formarea mobilurilor care declanseaza si sustin activitatea de cunoastere.
Astfel, putem desprinde doua aspecte fundamentale si complementare ale educatiei intelectuale: unul informativ, care se refera la cantitatea si calitatea informatiei stiintifice si umaniste ce urmeaza sa fie transmisa si asimilata, iar celalalt formativ, ce are in vedere efectele asimilarii acestei informatii asupra intelectului si a intregii personalitati. Dupa modul in care a fost interpretata relatia dintre cele doua aspecte, pe plan istoric s-au conturat doua teorii pedagogice opuse: teoria culturii materiale (se sustine importanta asimilarii unei cantitati cat mai mari de cunostinte, care sa-i ofere omului posibilitatea de a raspunde la solicitarile externe prin asociatii de idei cat mai adecvate si mai sigure) si teoria culturii formale (se sustine ca importanta nu e informatia in sine, ci stimularea dezvoltarii intelectului, in vederea formarii de capacitati necesare asimilarii ulterioare a informatiei).
In conditiile epocii actuale, sporeste necontenit valoarea informatiei stiintifice bogate, diverse, recente si continue. insemnatatea educatiei intelectuale creste datorita: accentuarii caracterului intelectual al tuturor activitatilor umane si atragerii a tot mai multi oameni in procesul productiei spirituale; exploziei informationale si revolutionarii mijloacelor de informare, dezvoltarii tehnicii; cererii de educatie si necesitatii de a comuta accentul de pe obiectivele informative pe cele formative, spre autoeducatie; transformarii stiintei intr-o importanta forta de productie, ceea ce duce la cresterea importantei pregatirii profesionale si tehnice.
Dimensiunile educatiei
label
Cursuri
calendar_month
2010-07-15, 00:00
autorenew
2025-09-29, 16:58
history_edu
macavei c