Metodologia instruirii desemneaza ansamblul metodelor si procedeelor utilizate in procesul de invatamant. Metodele de invatamant. Termenul metoda provine din cuvintele grecesti odos (cale) si metha (spre, catre) si are intelesul de cale catre, cale spre.
Definirea metodei: drept o cale de urmat in vederea atingerii unor obiective instructiv-educative dinainte stabilite; o cale de transmitere si asimilare a cunostintelor, de formare a priceperilor si deprinderilor; un mod de lucru prin intermediul caruia profesorul da posibilitatea elevilor sa gaseasca ei insisi calea proprie de urmat
Functiile metodelor de invatamant Caracter polifunctional:-functia formativ-educativa -functia instrumental- operationala -functia normativa -functia motivationala -functia cognitiva
Clasificarea metodelor de invatamant
METODELE DE COMUNICARE SI iNSUSIRE A VALORILOR CULTURII
A. Metode de comunicare orala
- Metodele expozitive (afirmative) sunt metode care asigura transmiterea ordonata, sistematica si continua a cunostintelor
- se transmite si se receptioneaza intr-un timp relativ scurt un mare volum de informatii
- ofera elevilor o sinteza a cunostintelor, modele de abordare a unei teme complexe
Povestirea
- expunere orala sub forma de naratiune
- scopul urmarit de povestire este de a asigura un bagaj de cunostintese foloseste cu precadere la clasele mici
- prin intermediul povestirii copiii sunt ajutati sa patrunda in lumea basmelor
- ajuta la formarea unui fond bogat de reprezentari vii clare
- stimuleaza imaginatia si creativitatea, imbogateste si nuanteaza viata afectiva.
