TIPURI DE ACTIVITATE DIDACTICA (metode si instrumente de lucru): dezbaterea/problematizarea/argumentarea teoretica; prelegerea; simulari si aplicatii ale metodelor si tehnicilor de investigare si interventie; utilizarea computerului pentru informare (internet) si prezentari (PowerPoint).
FORME DE EVALUARE: lucrari de seminar (prezenta minimum 50%); examen scris; proiect de cercetare/investigare sociala (fiecare dintre aceste trei tipuri de activitati va primi o nota separata de la 1 la 10, apoi se va face media).
TEMA PENTRU EXAMEN: realizati un proiect de cercetare (investigare psihosociala) pe o tema din domeniul asistentei sociale. Proiectul de cercetare sa cuprinda doar faza de pregatire a cercetarii si etapele specifice acestei secvente (de la etapa formularii temei, a documentarii, a construirii ipotezelor etc., pana la etapa alegerii metodelor/tehnicilor de cercetare si construirea instrumentelor de culegere a datelor: grila de observatie; ghidul de interviu; grila de analiza a documentelor; strategia studiului de caz; grile de evaluare operationala si de diagnostic social etc.; detalii gasiti în suportul de curs, ghid si anexe). Aceasta lucrare va primi un punctaj separat, dupa care se va face media cu nota obtinuta la proba examenului scris si la activitatea de seminar.
