O psihologie naiva, in forma cunoasterii de altul si de sine, a aparut probabil o data cu dezvoltarea contactelor interumane, cu omul social. Activitatile comune au plasat indivizii in relatii “fata in fata” impunandu-le o ajustare continua in raport cu reactiile celorlati.
Observatiile ocazionate de existenta cotidiana s-au fixat in replici, proverbe, zicale – deci in folclor – iar mai tarziu in scrieri literare, incercari de portretizare, judecati de valoare etc. in chip firesc, oamenii nu au asteptat constituirea unei stiinte psihologice pentru a-si pune intrebari referitoare la viata psihica, la modul de comportare al semenilor, la insusirile personale. Simtul comun a devenit depozitarul acestei psihologii naive, pe care individul a imprumutat-o odata cu limba, obiceiurile de viata etc. Se spune astfel despre psihologie ca are un trecut lung, dar o istorie scurta (Ebbinghaus).
in jumatatea a doua a secolului trecut, psihologia devine o ramura de sine statatoarea a stiintei. Prima lucrare cu caracter stiintific in acest domeniu – ceea ce a insemnat studierea unor fapte psihice cu mijloace precise- a aparut in 1860 si apartine lui Th. Fechner, care a fost mai intai medic, apoi fizician.
STRUCTURA MODULULUI
1.1. Consideratii introductive
1.2. Observatia
1.2.1. Coeficientul de concordanta K (Cohen)
1.3. Stabilirea ipotezelor
1.4. Experimentul
1.4.1. Elaborarea design-ului (planului) experimental
1.4.1.1.Operationalizarea variabilelor
1.4.1.2.Design-ul experimental de baza
1.4.1.3.Design-ul experimental factorial
1.4.1.4.Design-ul experimental mixt
1.4.2. Selectia si repartizarea subiectilor
1.4.3. Design-uri experimentale defectuoase
1.5. Testul
1.6.Sumar
Bibliografie
Exercitii
intrebari cu raspunsuri multiple
Psihologie experimentala - metoda experimentala in psihologie
label
Cursuri
calendar_month
2010-10-04, 00:00
autorenew
2025-09-29, 16:58
history_edu
Asist. univ. dr. Robert Balazsi