Psihopedagogia integrarii

label Cursuri autorenew 2025-09-29, 16:59 history_edu emil verza
Psihopedagogia integrarii - O ramura moderna a psihopedagogiei speciale

1.1 OBIECTUL DE STUDIU AL PSIHOPEDAGOGIEI INTEGRARII SI NORMALIZARII

Psihopedagogia integrarii si normalizarii, este o ramura a psihopedagogiei speciale, care studiaza sistemul de invatamant bazat pe scolile incluzive, menit sa satisfaca necesitatile educationale speciale ale tuturor copiilor.

Psihopedagogia integrarii si normalizarii are legi si principii, metode si mijloace didactice specifice.

Este o stiinta intedisciplinara, care face apel la cunostintele din domeniul psihologiei, pedagogiei, sociologiei, medicinei si asistentei sociale.



Aceasta ramura moderna s-a constituit in anii ‘60, deci este o stiinta noua, in plina afirmare.

Este o replica data sistemului de invatamant clasic, bazat pe institutiile traditionale, incapabile sa satisfaca, prin modul de organizare si caracteristicile educationale oferite, nevoile educationale ale tuturor copiilor cu CES (cerinte educationale speciale).

Psihopedagogia integrarii si normalizarii s-a impus gratie carcetarilor si experimentelor efectuate in ultimii 50 ani si este o replica data defectologiei clasice.

Impunerea acestei discipline a fost determinata de necesitatea respectarii Drepturilor Fundamentale ale Omului, dreptului fundamental la educatie egala pentru toti copiii, tinand seama de cerintele lor specifice.

Toate aceste elemente au determinat necesitatea abandonarii segregarii si izolarii elevilor cu handicap, in scoli speciale, care au construit un individ insuficient adaptat, din punct de vedere al integrarii in societate.