Psihologia educatiei (PE)- studiaza procesele si fenomenele psihice implicate in procesul instructive-educativ ajutandu-ne sa cunoastem ce simt, ce gandesc, ce motivatii, ce aspiratii, ce aptitudini, interese etc. au cei pe care ii formam ca parinti si ca profesori pentru a-i sprijini in dezvoltarea lor.
Este mai complexa decat psihologia generala pentru ca studiaza toate aceste procese psihice:
a) Pe de o parte in relatie cu invatarea umana si invatarea scolara care sunt dintre cele mai complexe activitati, procese de formare.
b) Studiaza aceste procese psihice in raport cu procesele de dezvoltare bio-psiho-socio-comportamentala si culturala, in raport cu perioada cea mai intensa si profunda in transformari din intreaga viata a omului, de la 0-18 ani cand in linii mari se structureaza personalitatea fiecaruia care ramane relativ neschimbata tot restul vietii, perioada in care au loc treceri de la etapa imediat postnatala, prima copilarie, prepubertatea, pubertatea, etapele adolescentei, inceputurile tineretii.
