label Proiecte autorenew 2025-09-29, 16:57
Satisfacerea nevoilor cu caracter social reprezinta o componenta importanta a politicii sociale a statelor si presupune folosirea pe scara larga a resurselor financiare publice in scopul imbunatatirii conditiilor de viata ale populatiei, a calitatii vietii fiecarui individ.

Dupa cel de-al II-lea razboi mondial, in America si Europa a aparut o doctrina politica referitoare la sisteme de interventii in directia satisfacerii nevoilor fundamentale ale cetatenilor sub denumirea de welfare state (stat-providenta). Statul-providenta este reprezentat de modul de organizare a societatii care garanteaza membrilor un maxim de protectie sociala si securitate economica, cu ajutorul unei redistribuiri a impozitelor si contributiilor sociale.

Dezvoltarea sistemului economic modern s-a dovedit insa neputincioasa in a satisface direct, echilibrat si echitabil, multitudinea de necesitati colective legate de protectia, siguranta si bunastarea indivizilor. De aceea, in cadrul ,,statului-providenta”, existau metode, masuri si tehnici sociale prin care autoritatea publica actioneaza in trei directii principale:

a) garantarea unui venit minim, indepedent de marimea pietei si de forma proprietatii;

b) diminuarea ariei de nesiguranta si punerea in garda a indivizilor si familiilor lor in infruntarea unor situatii determinate de boli, batranete si somaj;

c) asigurarea pentru toti membrii societatii a unor standarde mai bune, disponibile in raport cu o gama predeterminata de servicii sociale.

Cuprins

Capitolul I Continutul si structura cheltuielilor pentru actiuni socia-culturale….….3

1.Continutul si caracteristicile cheltuielilor pentru actiuni social-culturale.……3

2. Structura pentru actiuni social-culturale si semnificatiile sale ……………….9

Capitolul II Analiza cheltuielilor publice pentru invatamant la nivel macroecomic si microeconomic(institutie)...……………………………………………………………...…12

1. Analiza cheltuielilor publice pentru invatamant la nivel macroeconomic…....12

1.1Analiza dinamicii cheltuielilor pentru actiuni social-culturale ………12

1.2 Analiza dinamicii si factorilor de influentare a cheltuielilor publice pentru invatamant ……………………………………………………………14

1.3 Finantarea invatamantului ……………………………………………16

1.4 Eficienta economica a cheltuielilor publice pentru invatamant………23

22. Analiza cheltuielilor publice pentru invatamant la nivel microeconomic …...30

2.1 Cheltuieli curente…………………………………………………….30



2.1.1 Cheltuieli de personal……….…………………………………30

2.1.2 Cheltuieli materiale si servicii…………………………………34

2.1.3 Cheltuieli cu bursele…………………….……………………..37

2.2 Cheltuieli de capital…………………………………..……………..38

Capitolul III Analiza cheltuielilor pentru ocrotirea sanatatii la nivel macroeconomic si microeconomic (institutie)……………………………………………………………...….39

1.Analiza cheltuielilor publice pentru ocrotirea sanatatii la nivel

macroeconomic…………………………………………………………….…39

1.1 Analiza factorilor de influentare a cheltuielilor pentru ocrotirea sanatatii…………………………………………………………………….39

1.2 Sisteme si surse de finantare pentru ocrotirea sanatatii……………...41

1.3 Eficienta cheltuielilor pentru ocrotirea sanatatii…………..…...…….44

2. Analiza cheltuielilor publice pentru ocrotirea sanatatii la nivel

microeconomic………………………………………………..……………….47

2.1 intocmirea planurilor de cheltuieli bugetare…….….…………..……47

2.2 Cheltuieli cuente la Spitalul Municipal Falticeni…….………..…….48

2.2.1 Cheltuieli de personal…………………………………………48

2.2.2 Cheltuieli materiale si servicii………………………………...50

2.3 Surse de finantare la Spitalul Municipal Falticeni…….…..…….. …..56

Concluzii si propuneri……………….………………………………………………..61