label Proiecte autorenew 2025-09-29, 16:58 history_edu Sevciuc Maia
Prin progresul stiintei, culturii si tehnicii un popor cu un nivel scazut a creativitatii, cu o cultura limitata nu va putea rezolva eficient problemele cu care se confrunta. Creativitatea nu inseamna doar consumul si acumularea de nou, ci,. in primul rind crearea noului.

In anii 1960-1970 observam, o explozie a studiilor asupra cretivitatii. Studiile asupra creativitatii au fost orientate spre investigarea proceselor creative, persoanelor creative, etapelor creatiei, structurii relatiilor interpersonale si de grup a creativitatii, mijloacelor de identificare, evaluare si educare a creativitatii.

Termenul de creativitate a fost introdus in psihologie de G.W.Allport pentru a desemna o formatiune de personalitate. Notiunea fiind consumata sub alte denumiri: inspiratii, talent, supradotare, geniu, imaginatie sau fantezie creatoare. Din punct de vedere psihologic au fost efectuate cercetari asupra influentei formarii creativitatii si relatiilor interpersonale de cercetatori ca: Mihaela Roco, Brigetti Bouillerce, Al.Rosca, Brian Clegg, Marius Milcu s.a.

CUPRINS

INTRODUCEREA.............................................................................................2

Capitolul I:REPERE CONCEPTUALE ALE CERCETARII.

I.1. Abordari si interpretari ale creativitatii.............................................................................6



I.2. Conceptul de “relatii interpersonale” din perspectiva filosofica, psihologica si pedagogica...............................................................................................................................10 I.3.Stabilirea influentei relatiilor interpersonale aspra formarii creativitatii la studenti..........14

CAPITOLULII.METODOLOGIA CERCETARII.

II.1.Elaborarea instrumentelor de cercetare utilizate..................................................................15

II.2.Evaluarea cantitativa si calitativa a rezultatelor cercetarii...................................................17

CONCLUZII..........................................................................................................18

BIBLIOGRAFIE....................................................................................................19

ANEXE..................................................................................................................20