Traim intr-o lume agitata, preocupata de rezultate rapide si facile. Ritmul vietii este altul fata de acum 100 de ani, este unul mult mai rapid. Omenirea se dezvolta mai repede decat poate chiar ea suporta. Informatiile vin peste noi, apre intr-un ritm fara precedent ,iar paralel se desfasoara o explozie tehnologica in domeniul transmiterii informatiei.

Multi estimeaza ca in urmatorii ani ceea ce stim astazi va constitui o mica parte din baza de cunoastere existenta. Informatiile directe pe care la invata elevii nostri,nu vor prezenta decat o fractiune din ceea ce se stie intr-un domeniu si o fractiune foarte mica din ceea ce va trebui ca ei sa stie in cursul vietii lor si nu avem decat doua solutii – acceptare prin adaptare sau respingere, ceea ce ne face incapabili de a trai viitorul. Pe langa adaptati si inadaptati, exista cei care creeaza viitorul cum spune alvin toffler „Cea mai buna cale de a prevedea vitorul este de a-l inventa.”



invatamantul are acest rol de a inventa viitorul, de a forma oamenii care sa poata trai in acord cu provocarile timpului. Educatia va trebui facuta in acord cu ceea ce cere societatea, nu dupa criterii artificiale.Se spune ca „ un dascal bun echivaleaza cu un noroc in viata ”.

De-a lungul timpului parintii au acreditat ideea ca, de felul cum porneste de mic depinde foarte mult formare lui ulterioara. Schimbarile care se petrec in societatea contemporana reprezinta o provocare serioasa pentru cei a caror sarcina este sa-i pregateasca pe copii pentru secolul XXI.