Gradinita este mediul unde copiii prescolari sunt primiti,se mişca şi se joaca, unde totul trebuie gandit si amenajat, astfel incat acesta sa fie o sursa din care copii se inspira si invata, un loc placut, frumos, in care se simt bine, in siguranta, un loc care le vorbeste lor si tuturor celor care il viziteaza despre tot ce se intampla acolo.
Una din conditiile esentiale ale aplicarii unui curriculum centrat pe nevoile,interesele şi dezvoltarea lui globala se refera la crearea unui mediu educational adecvat,care sa permita dezvoltarea libera a copilului si sa puna in evidenta dimensiunea interculturala si pe cea a incluziunii sociale.Educatoarele sunt responsabile de crearea unui mediu favorabil de invatare,fiind ele insasi o parte integranta a acestuia.
Gradinita este spatiul in care se realizeaza educatia timpurie,dupa ce copilul a parcurs deja cateva etape de formare-de la nastere la varsta de 3 ani. Mediul fizic trebuie gandit astfel in cat sa se sesizeze dinamica proprie a fiecarui copil si sa se ofere posibilitatea dezvoltarii lui armonIoase,stimulandu-i dezvoltarea sub toate aspectele.
Prin organizarea spatiului grupei pe centre de activitate procesul de invatare este unul activ,de socializare,in care copii interactioneaza direct cu materialele,cu alti copii,cu adultii,individual,in perechi sau in grupuri mici.Acest tip de organizare permite dezvolterea libera a copilului pe domeniile de dezvoltare:dezvoltare fizica,sanatate si igiena personala ; dezvoltarea socio-emotionala ; dezvoltarea capacitatilor si atitudinilor in invatare ; dezvoltarea limbajului ,a comunicarii si premisele citirii si scrierii ; dezvoltarea cognitive si cunoasterea lumii.
Sala de clasa trebuie sa fie atractiva,placuta ,securizanta,functionala,care sa invite copiii la joc si activitate,unde ei sa se simta stapani si in siguranta.
Pentru a raspunde cerintelor de dezvoltare a copiilor in toate domeniile mentionate mai sus ,in scopul oferii unor experiente de invatare cat mai diverse si a unuo continuturi circumscrise de cele cinci domenii experientiale,spatiul salii de grupa va fi organizat pe centre de activitate ,care integreaza diferite domenii de cunoastere si experiente de invatare: biblioteca,stiinta,arta,joc de rol,jocuri de masa si constructii.
Amenajarea mediului educational in concordanta cu noul curriculum
label
Referate
calendar_month
2010-05-27, 00:00
autorenew
2025-09-29, 16:58
history_edu
BEATRICE ALMASAN
