In cartea, pe care (credem ) toti invatatorii au rasfoit-o, "Bucuria de a scrie compuneri", Marcela Penes ne invita la o reconsiderare a acestei activitati si anume, aceea de a transforma "corvoada" comunicarii scrise intr-o adevarata bucurie. stim ca orice copil, chiar daca are ceva talent, când vine vorba de compuneri intra in panica si nu stie cum sa faca sa scape mai repede de ea. De aceea multe compuneri sunt nereusite, chiar si la vârste mai mari. Ideea este ca noi, dascalii, nu am reusit sa trezim interesul copiilor pentru astfel de activitate, nu i-am pregatit indeajuns pentru compozitie si ca orice necunoscuta, trezeste sentimentul de respingere.
Probabil ca multi vor protesta acum, dar va asigur ca de la noi pleaca totul! Curios este faptul ca ei, scolarii nostri, isi doresc sa scrie compuneri frumoase, pentru care sa fie evidentiati. Daca nu ne credeti, ascultati comenteriile copiilor, dupa o ora de compunere, la care unul, sau mai multi elevi a/au fost laudat/laudati. Primele intrebari pe care le vor adresa se vor referi la "cum ai reusit?" De ce? Pentru ca ei nu au gasit calea. Sa incercam sa le-o mai aratam si cu aceasta ocazie!
Compunerea - activitate de importanta majora in procesul creatiei
label
Referate
calendar_month
2010-02-06, 00:00
autorenew
2025-09-29, 16:57
history_edu
studentie.ro