Influenta unui program sportiv asupra dezvoltarii sub toate aspectele a personalitatii copilului de varsta scolara mica prezinta o evidenta importanta in psihologia sportului, acest domeniu nefiind inca suficient de amplu explorat.
Fiind buni cunoscatori ai specificului claselor cu program integrat sportiv-specialitatea inot si avand largi preocupari in aceasta directie, ne-am concentrat in mod firesc atentia asupra investigarii impactului unui program sportiv profilat pe initierea copiilor in practicarea inotului, sport ridicat la rangul de arta de catre Mircea Olaru, marele tehnician roman al inotului.
Ideea de la care am pornit a fost aceea potrivit careia, in societatea contemporana, apasata de sedentarism, stres si agresivitate, activitatea sportiva are un rol social major. Fenomenul sportiv a devenit o activitate sociala, economica si de recreere cu valente deosebite. Miscarea in aer liber, practicarea sportului amelioreaza conditia umana, implicit calitatea vietii, iar practicantul activitatilor sportive dobandeste un ansamblu de cunostinte si abilitati benefice atat pentru sine cat si pentru societatea din care face parte. Miscarea, exercitiile fizice, activitatea sportiva contribuie la dezvoltarea unei imagini pozitive despre sine, la implementarea in activitatea zilnica a unor mecanisme de autoreglare a starilor psiho-comportamentale.
De la inotul utilitar la inotul sportiv de performanta
label
Referate
calendar_month
2010-05-21, 00:00
autorenew
2025-09-29, 16:58
history_edu
Szeghalmi Andrea
