Interdisciplinaritatea, transdisciplinaritatea si pluridisciplinaritatea in studiul chimiei-fizici

label Referate autorenew 2025-09-29, 16:58 history_edu Dan Porumb
Prin cresterea fara precedent a cunostintelor in epoca noastra, capata legitimitate problema adaptarii mentalitatilor la aceste cunostinte. Nevoia stringenta de punti intre discipline s-a concretizat prin aparitia, catre mijlocul secolului al XX-lea, a pluridisciplinaritatiisi a interdisciplinariatii.



Pluridisciplinaritatea se refera la studierea unui obiect dintr-una si acceeasi disciplina prin intermediul mai multor discipline deodata. De exemplu, un tablou poate fi studiat din perspectiva istoriei artei intersectata de aceea a fizicii, chimiei, istoriei religiilor si geometriei. Obiectul va iesi astfel mai imbogatit in urma incrucisarii mai multor discipline. Cunoasterea obiectului obtinuta in cadrul propriei discipline de studiu este adancita de un aport pluridisciplinar fecund. Cercetarea pluridisciplinara aduce un plus disciplinei in cauza, dar acest plus se afla in slujba exclusiva a disciplinei respective. Cu alte cuvinte, demersul pluridisciplinar se revarsa peste limitele disciplinelor dar finalitatea sa ramane inscrisa in cadrul cercetarii disciplinare.

Interdisciplinaritatea are o alta ambitie, diferita de aceea a pluridisciplinaritatii. Ea se refera la transferul metodelor dintr-o disciplina intr-alta. Se pot distinge trei grade de interdisciplinaritate:
a) un grad aplicativ. De pilda, metodele fizicii nucleare transferate in medicina duc la aparitia unor noi tratamente contra cancerului;
b) un grad epistemologic. De exemplu, transferul metodelor logicii formale in domeniul dreptului genereaza analize interesante in epistemologia dreptului;
c) un grad generator de noi discipline. De exemplu, transferul metodelor matematicii in domeniul fizicii a generat fizica matematica, al matematicii in studierea fenomenelor meteorologice sau de bursa a generat teoria haosului, al informaticii in arta a dus la arta informatica.