In cadrul dezvoltarii psihice si al formarii personalitatii adulte, invatarea ocupa un loc central, datorita faptului ca prin invatare individul dobindeste noi comportamente. incepind cu deprinderile si priceperile si terminind cu cunostintele si operatiile intelectuale, toate se dobindesc prin activitatea de invatare.
Invatatul rus A.N. Leontiev definea invatarea ca fiind "procesul dobindirii experientei intelectuale de comportare", intelegind prin aceasta asimilarea de informatii si, mai mult decit atit, formarea gindirii, a sferei afective, a vointei, deci formarea sistemului de personalitate.
Data fiind importanta invatarii, in desfasurarea ei sint implicate si celelalte procese si activitati psihice, existind relatii de interdependenta: pe de o parte toate procesele si functiile psihice sint antrenate in cadrul invatarii, iar pe de alta parte ele insele sint constituite si structurate prin actul de invatare. Deci, se poate spune ca invatarea antreneaza intreg psihicul si are un rol generativ, formativ si constructiv fata de acesta.
Invatarea ca premiza a formarii si dezvoltarii personalitatii
label
Referate
calendar_month
2010-10-17, 00:00
autorenew
2025-09-29, 16:58
history_edu
simionov