Jocurile copiilor sunt forme specifice de comportament a acestora fata de lumea inconjuratoare, reactii fata de aspectele cele mai diverse ale impulsurilor ce actioneaza asupra copiilor de diferite varste. Diferite episoade din viata si numeroase forme de relatii sociale sunt reflectate prin intermediul jocului. Jocul pune in evidenta atitudinile cele mai pregnante si caracteristicile personalitatii copilului.
Masurile adoptate in ultima vreme, in special ameliorarii calitatii invatamantului vizeaza deopotriva redefinirea finalitatilor, reinnoirea continuturilor, imbunatatirea modului de abordare a conducerii procesului de invatamant.
Mediul cultural influenteaza multilateral jocurile copiilor. Modul in care se comporta prin joc, in care duc dialogul, tonul, problematica jocului, formele de strategie si logica actionala, reflecta intotdeauna elementele mediului social. in invatamantul preprimar inainte de toate, jocul se constituie ca o metoda de invatare, avand o putere foarte mare de exprimare a copilului.
Reconsiderarea jocului ca mijloc de educatie si distractie, este strans legata de reprezentantii scolii active prin punerea in prim plan a „copilului”, a nevoilor sale, a intereselor sale.
Jocul didactic - mijloc de educatie
label
Referate
calendar_month
2010-01-22, 00:00
autorenew
2025-09-29, 16:57
history_edu
studentie.ro
