Literatura pentru copii poate fi punctul de plecare spre intelegerea si patrunderea universului mirific al cuvantului. Literatura , ca arta a cuvantului , ii poate oferi copilului un intreg univers de gandire si sentimente , de aspiratii si indrazneli . Vor invata ca binele invinge raul , ca adevarul distruge minciuna.

Creatiile pentru copii faciliteaza insusirea structurii gramaticale corecte a limbii. Lectura perfectioneaza deprinderea cititului-acest prim instrument de munca intelectuala. Copilul trebuie permanent indrumat , orientat spre un evantai diversificat de carti instructive , de la basm la povestire , schita sau nuvela , de la legenda la poezie , de la fabula la calatoriile extraordinare , de la romanele stiintifico-fantastice sau la literatura de informare.



Formarea si modelarea caracterelor , deprinderilor copiilor cu normele de comportare civilizata a sentimentelor morale, curajul, perseverenta, respectul pentru munca, sunt cerinte carora opera literara , prin specificul ei aduce o contributie majora. De aceea, nu intamplator , literatura pentru copii , ca disciplina optionala , vine in intampinarea cerintelor a mai multor directii: interesul elevilor, asigurarea viitorului societatii cu o generatie avansata din punct de vedere intelectual si moral.

Predarea-corelata intra si interdisciplinar constituie una dintre modalitatile moderne de realizare a eficientei activitatilor din gradinitele de copii,activand intr-un mod deosebit toti copiii si stimulandu-le creativitatea.Astfel intre discipline dispar granitele pentru ca tehnicile de abordare devin in mare parte comune.