Motivatia este ansamblul de mobiluri sau impulsuri predominant interne care declanseaza, sustin si directioneaza comportamentul elevului in activitatea de invatare. Ea reprezinta mijlocul prin care sunt mobilizate energiile interne ale elevului in vederea obtinerii unor performante inalte in activitatea scolara.
Motivatia este de fapt cauza pentru care elevul invata sau nu invata. A fi motivat pentru activitatea de invatare inseamna a fi impulsionat de motive, a te afla intr-o stare dinamogena, mobilizatoare si directionata spre realizarea unor scopuri. In aceasta situatie elevul este implicat in sarcina de invatare, este antrenat, aceasta exercitand asupra lui o atractie, o tendinta de atasare si receptivitate.
Activitatea de invatare este necesar sa fie motivara tot timpul. Simpla prezenta a mobilurilor motivationale nu este suficienta. Pentru a fi eficiente, stimularile sau mobilurile motivationale trebuie puse ele insele in actiune, in miscare prin diferite procedee psihopedagogice pe care profesorul le are la dispozitie.
Motivatia este o conditie fundamentala pentru activitatea instructiv-educativa. Ea face ca invatarea sa se transforme dintr-o activitate rutiniera, plicticoasa intr-o activitate interesanta, atractiva, creativa, calitativ diferita atat prin structura si metode, cat si prin rezultate de invatarea putin motivata sau chiar nemotivata.
Motivatia
label
Referate
calendar_month
2010-05-17, 00:00
autorenew
2025-09-29, 16:58
history_edu
Tamara Iscru
