Pe fundalul alinierii sistemului educasional romanesc la standardele sistemului educasional european, in care tosi actorii scolii trebuie sa promoveze, sa dezvolte si sa securizeze un climat de respect al diversitasii prin introducerea educasiei interculturale de la cea mai frageda varsta, este foarte importanta identificarea si aplicarea celor mai adecvate strategii care:
- Sa sprijine institusiile de invasamant in procesul de transformare in scoli interculturale;
- Sa ajute la depasirea obstacolelor si a rezistensei la schimbare a actorilor campului educasional, pe fondul necesitasii adaptarii la noile norme deontologice si profesionale.
Educatia interculturala se refera la teme ca „acceptare si participare”; ,,invasarea conviesuirii: „a invasa sa traiesti impreuna”, ,,evitarea stereotipiilor si a prejudecasilor”, si propune solusii pentru promovarea valorilor democrasiei si interculturalitasii/ multiculturalitasii.
In abordarea interculturalitatii, deviza „Eu impreuna cu celalalt” trebuie sa sparga tiparele identitasii, ale „sinelui-mono”, ajungand sa fim „ impreuna – inter”.
Primii pasi spre interculturalitate
label
Referate
calendar_month
2010-09-16, 00:00
autorenew
2025-09-29, 16:58
history_edu
silvia
