Invatamantul ca domeniu prioritar al vietii sociale" ca "i"ntreprindere" de lunga durata" de care depinde formarea celui mai important factor al natiunii – omul pregatit prin studii" forta de munca si specialisti – nu se poate si nici nu trebuie sa-si permita sa aiba esecuri. Conducerea competenta si eficienta a invatamantului" atat la nivelul sistemului" cat si al institutiei de invatamant necesita fundamentarea ei stiintifica. La baza acestei fundamentari sta stiinta conducerii invatamantului sau managementul educational. Functia de conducator (manager) al invatamantului este o profesie si ca orice profesie" trebuie invatata.

Managementul intruneste conditiile unei profesiuni pentru ca necesita o pregatire" urmareste obtinerea unor rezultate" prin eforturi comune" solicita participarea continua.
""Meseria" are astazi un profil mai larg decat profesia" pentru ca pornind de la meserii" prin diversificare" s-au creat numeroase ramuri de activitate si evolutia meseriei de ""educator" este edificatoare: de la pedagogul din Antichitate" pana la cel de astazi" care poate implini numeroase profesiuni in domeniul educatiei.