label Referate autorenew 2025-09-29, 16:57
Proiectarea demersului didactic este acea activitate desfasurata de catre invatator prin care se anticipeaza toate etapele si actiunile concrete de realizare a obiectivelor (strategiile didactice), mijloacele necesare, metodele si procedeele eficiente de realizare a predarii-invatarii. Termenul de proiectare a acumulat de-a lungul timpului sensuri variate. Astfel proiectarea poate fi inteleasa ca: anticipatie calculata a activitatii de instruire (H. Frank); privire in perspectiva imediata a actiunii; reprezentare sau prefiguratie a unui posibil mod de actiune (L. Vlasceanu); simulare in plan mental a indicatorilor temporali, spatiali si dinamici definitorii ai unei actiuni didactice; predictie a posibilei evolutii a modului de derulare a unui proces de instruire bine circumscris (I. K. Davitz), o anticipatie a corelatiilor optime dintre diferitele componente ale procesului de invatamant (dupa Cerghit, I., - Proiectarea didactica, in invatamantul primar, nr. 1-2/1999, p.7). Sau, mai simplu, a proiecta inseamna a elabora un proiect ori un plan de actiune, a enunta o ipoteza cu privire la organizarea si desfasurarea unei activitati didactice, ceea ce echivaleaza cu a impune un curs voit evolutiei demersului didactic, opus unei derulari spontane.